Publié le 17 août 2004 Mis à jour le 17 août 2004
Le groupe mutualiste d’assurances MAAF a utilisé la e-formation pour former une partie de ses 6600 employés dans ses 570 agences.... avec de tels chiffres nul doute que la e-formation métitait attention.
Le dispositif mis en place semble un véritable succès puisque 95% des stagiaires se déclarent satisfaits du service. MAAF Assurances explique ainsi les raisons d’un tel résultat :
Pour la MAAF, le respect de certaines règles dans le choix et la mise en place d’un dispositif d’e-learning est essentiel :
Pour l’article complet : E-learning : 95% des utilisateurs de la MAAF satisfaits
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Les pratiques et les outils utilisés dans l’évaluation des dispositifs de formation en ligne***
Parmi les organismes publics ou privés du secteur éducatif et d’entreprises
Je mise sur mon réseau social pour trouver un emploi
De quoi notre image est-elle le reflet ? L'usage des plateformes sociales en matière de recrutement et de recherche d'emploi est devenu un incontournable, c'est pourquoi employeur comme recruté ont tout intérêt à soigner leur présence en ligne et transformer des données posées à plat pour renseigner des rubriques en histoire attrayante donnant envie d'une rencontre. L'alchimie de la relation et de l'idylle professionnelle à venir est le deuxième chapitre de l'histoire...
Analyse critique de l’action publique en matière de politique éducative
Vers des politiques d’éducation "capabilisantes"?
Pour une communication efficace dans les écoles virtuelles
Comment les écoles virtuelles de niveaux primaire et secondaire assurent-elles une bonne communication entre les intervenants ? Un rapport américain s'intéresse à la question.
Est-il possible et souhaitable de créer des MOOCs adaptés à l'univers muséal ? Comment ces Massive Open Online Courses peuvent-ils contribuer à la mission éducative des musées ? Comment les équipes institutionnelles peuvent-elles appliquer l'expérience des MOOCs à leurs publics et à leurs objectifs ? Quelques auteurs se sont penchés sur ces questions posées par la transformation du monde de l'enseignement.
