Publié le 05 février 2025 Mis à jour le 05 février 2025
Cette autoformation propose une réflexion sur les rôles et les responsabilités des personnes conseillères pédagogiques (PCP).
Elle se veut une invitation à explorer la diversité de la profession pour, entre autres,
Afin de mettre en relief la réalité quotidienne des PCP, les enjeux et les opportunités sont abordés en tenant compte des différents contextes de pratique (formation continue, programmes, réussite éducative).
Ainsi, la formation permet de situer la pratique de la PCP dans une perspective de développement professionnel.
Le niveau Explorateur vise à entamer une réflexion autour des rôles et des responsabilités de la personne conseillère pédagogique (PCP) à l’aide de différents référentiels existants, dans une perspective interordre. La PCP y trouvera matière à réflexion quant à ses propres modes d’action, ainsi qu’une proposition de processus d’accompagnement à explorer et potentiellement mettre en place.
Après avoir exploré plus en profondeur le rôle de la personne conseillère pédagogique (PCP) pour mieux situer sa pratique professionnelle, le niveau Architecte de cette formation vise quant à lui à poser un regard sur les compétences des PCP et à examiner des démarches visant à améliorer la qualité de l’apprentissage chez les personnes apprenantes :
La PCP aura à expérimenter l’une de ces démarches en la mettant en pratique selon son contexte de pratique.
1940 boul. Henri-Bourassa E.
Montréal, Qc,
Canada. H2B 1S1
Tél.: 1 833 469-2121
Tél.: 438-469-2121
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