Comment valoriser les communs de la connaissance?

Quelle est la valeur d'un réseau ?

Le réseau est un résultat; l’idée à la base du processus, sa «programmation», est simple. Ce sont les terminaux qui déterminent sa puissance et sa persistance. La majeure partie des terminaux, c'est nous.

Évaluer ce qui a vraiment de la valeur

Au-delà des classements et des compétitions stériles, repenser l'évaluation scolaire pour valoriser toute la palette des compétences développées par les élèves.

Améliorer ses compétences en continu, panacée à leur obsolescence

De quoi demain sera-t-il fait? Dans un contexte où tous les spécialistes disent ne pas savoir de quoi aura l'air le monde du travail dans 20 ou 30 ans, la seule chose sur laquelle ils semblent s'accorder est qu'il faut contrer l'obsolescence des compétences. La formation continue est l'outil de choix pour les milieux professionnels.

Repenser l’évaluation en éducation pour valoriser les compétences invisibles

PISA classe les systèmes éducatifs selon des scores en maths, sciences et lecture, influençant les politiques, mais limite la valeur de l’éducation aux savoirs mesurables. Les compétences relationnelles (soft skills) restent invisibles. L’école les cultive pourtant via échanges et projets. Pour les valoriser, un effort collectif pour une vision plus humaine de l’éducation.

Comment augmenter la valeur d'une formation dans un parcours

Qu'est-ce qui contribue à la valeur ajoutée d'une formation dans un parcours ? On serait tenté de répondre directement : "le contenu, les objectifs, les situations d'apprentissage, l'accompagnement pédagogique...". Cet article propose de découvrir d'autres aspects, qui semblent périphériques mais qui expliquent pourtant souvent l'effet d'une formation sur le moyen ou long terme.