Autonomia pedagógica e ensino

O outro lado da exploração mineira na República Democrática do Congo e nos Camarões

Os inquéritos PISA e World Values Surveys mostram que um nível de educação mais elevado melhora a compreensão dos riscos associados à deterioração ambiental, o que afecta o comportamento das pessoas em relação ao seu ambiente, tanto a curto como a longo prazo.

Da mudança à transição

Foram utilizados vários conceitos para descrever a transformação das organizações e das sociedades: mudança, metamorfose e, atualmente, transição. Cada abordagem pressupõe uma mudança na forma como os gestores aprendem e, por conseguinte, na forma como desaprendem.

A arte de introduzir mudanças na administração da educação

Liderança distribuída: os professores e mesmo os administradores não apreciam uma pseudo autonomia em que os controlos são tão apertados e frequentes que não permitem fazer verdadeiras escolhas.
Está em causa toda a questão da confiança na competência dos administradores e dos professores. Existe, de facto, um risco, mas o desejo de eliminar qualquer risco de desempenho insuficiente acaba por apagar qualquer interesse em assumir a responsabilidade pela mudança.

Leitura em voz alta para todos

Todos eles tentam, nesta era de diversão digital, inspirar as crianças a ler. Porque ler online é bom, mas imergir-se em livros é ainda melhor. Mas será absolutamente necessário ler na sua cabeça? A leitura em voz alta em casa e na escola tem muitos benefícios.

Uma escola sem marcas, várias abordagens

Para os alunos, as discussões giram à volta de uma única coisa: a nota. Todos procuram obter o melhor resultado para aceder aos cursos mais prestigiados. Um sistema que, no entanto, transformou a escola num ambiente de ansiedade que faz com que aqueles que não conseguem ter sucesso se sintam culpados. E se a avaliação acabasse com as percentagens e as letras? É uma ideia que suscita debate, mas que desperta cada vez mais o interesse dos professores.