Estudantes viciados no estatuto universitário
"a massificação do ensino superior conduziu à chegada de "novos estudantes", incluindo, por exemplo, os "apesar de nós próprios" do ensino superior". (...) A oposição entre sucesso e fracasso levou alguns estudantes a colocarem-se numa posição intermédia. Uma outra forma de ver a universidade.
O ADN da reconstrução da informação ou os buracos negros do espaço semântico histórico
Quanto mais recuamos no tempo, menos peças de puzzle conseguimos encontrar que se encaixem, e mais nos apercebemos da presença de lacunas e espaços em branco nas memórias de lugares, factos, habilidades artesanais e experiências dos seus habitantes. Então, como é que se reconstrói o passado? Com rigor, método e controlo cruzado...
O que há de novo na inteligência colectiva? Os salões do século XVIII!
A arte da conversa é uma habilidade indispensável em certos grupos sociais a partir do século XVII. Saber falar, ouvir, ritmar, entreter, elogiar, mas também surpreender, aprender, dar e receber informação. E se a arte da conversa fosse um bem adicional para acções de inteligência colectiva, ou mais trivialmente, para animar as nossas salas de estar virtuais?
Conhecer o valor da democracia é um conhecimento essencial?
Parece que a relação dos cidadãos com a democracia está a enfraquecer com o tempo. A abstenção dos jovens está a aumentar. Muitos peritos acreditam que isto se deve a uma falta de educação cívica. Seria possível acrescentar mais democracia à experiência escolar?