Publicado em 14 de fevereiro de 2024Atualizado em 14 de fevereiro de 2024
A inteligência artificial pode fazer os meus trabalhos de casa?
Ela não é uma boa aluna
No final de 2022, o mundo inteiro ficou surpreendido com o robô de conversação ChatGPT, que era tão capaz de responder a perguntas específicas como de imaginar cenários, ideias, etc. Por isso, todos se interrogaram se o mundo da educação iria sofrer as consequências desta inteligência. Se os alunos os utilizarem, passarão as aulas sem terem de pensar ou reter nada?
Nesta perspetiva, os media de Brut pediram a três professores (filosofia, história e matemática) que sugerissem temas aos quais o algoritmo responderia. Em seguida, corrigiram os trabalhos. Então, o ChatGPT é um bom aluno? A resposta é não. Tecnicamente, não é completamente disparatado, mas cada professor tinha uma série de críticas a fazer:
Filosofia: 7/20 porque descreve bem os conceitos, mas não cita nenhuma fonte, não faz transições e é demasiado técnico e frio para ser um ensaio relevante.
História: 6/20 porque se esquece de pormenores muito importantes, mesmo quando faz uma pergunta precisa, e recicla ideias recebidas, muitas vezes falsas, como a ideia de que na Idade Média se pensava que a Terra era plana (desde a Antiguidade que se sabe que é redonda).
Matemática: 2/9 porque, embora reproduza as operações necessárias para responder à pergunta, não apresenta a solução. Isto significa que um aluno teria ainda de fazer a receita para obter a resposta, o que vale mais pontos do que o método.
Em suma, estamos muito longe de obter notas incríveis apenas com o ChatGPT. É claro que a tecnologia vai evoluir, mas parece que os alunos não terão outra opção senão continuar a usar a sua massa cinzenta para aprender e ter sucesso no seu trabalho.
Uma abordagem ecopsicológica desenvolvida por Joana Macy que ajuda a pedagogia a integrar os desafios da vida. Passar dos espaços fechados da escola como um local monofuncional de transmissão de cérebro para cérebro para espaços abertos de relacionamento de todo o ser em relação ao seu ambiente.
As políticas disciplinares de "tolerância zero" no sector da educação estão a ser postas em causa por uma série de estudos de investigação que demonstram os efeitos reais destas políticas de exclusão e contradizem a maioria dos argumentos que levaram à sua introdução.
Seria possível voar sem motor? As primeiras tentativas humanas de imitar aves não foram bem sucedidas. No entanto, hoje em dia, os investigadores estão a analisar o voo de planador de grandes espécies, tais como o albatroz e o seu voo de gradiente. Os pequenos planadores já são capazes de atingir velocidades incríveis com esta técnica. E se, um dia, o sonho de um voo perpétuo se tornasse realidade?
As inteligências artificiais saíram do reino da ficção e tornaram-se realidade. Algoritmos de motores de busca e redes sociais são formas de inteligência artificial que encontramos diariamente. Contudo, à medida que a inteligência artificial avança, muitas questões se levantam sobre ética e relações com seres humanos. Será que a I.A. será capaz de fazer boas escolhas?