A inteligência artificial pode fazer os meus trabalhos de casa?

No final de 2022, o mundo inteiro ficou surpreendido com o robô de conversação ChatGPT, que era tão capaz de responder a perguntas específicas como de imaginar cenários, ideias, etc. Por isso, todos se interrogaram se o mundo da educação iria sofrer as consequências desta inteligência. Se os alunos os utilizarem, passarão as aulas sem terem de pensar ou reter nada?

Nesta perspetiva, os media de Brut pediram a três professores (filosofia, história e matemática) que sugerissem temas aos quais o algoritmo responderia. Em seguida, corrigiram os trabalhos. Então, o ChatGPT é um bom aluno? A resposta é não. Tecnicamente, não é completamente disparatado, mas cada professor tinha uma série de críticas a fazer:

• Filosofia: 7/20 porque descreve bem os conceitos, mas não cita nenhuma fonte, não faz transições e é demasiado técnico e frio para ser um ensaio relevante.
  
  
• História: 6/20 porque se esquece de pormenores muito importantes, mesmo quando faz uma pergunta precisa, e recicla ideias recebidas, muitas vezes falsas, como a ideia de que na Idade Média se pensava que a Terra era plana (desde a Antiguidade que se sabe que é redonda).
  
  
• Matemática: 2/9 porque, embora reproduza as operações necessárias para responder à pergunta, não apresenta a solução. Isto significa que um aluno teria ainda de fazer a receita para obter a resposta, o que vale mais pontos do que o método.

Em suma, estamos muito longe de obter notas incríveis apenas com o ChatGPT. É claro que a tecnologia vai evoluir, mas parece que os alunos não terão outra opção senão continuar a usar a sua massa cinzenta para aprender e ter sucesso no seu trabalho.

Duração: 5min44

Foto: phonlamai / DepositPhotos