Reforma do ensino económico: que dor de cabeça!
O ensino da economia é um desses temas em debate. Os professores são tendenciosos? A economia deve ser ensinada como uma ciência? O aspeto social deve ser separado do ensino da economia? Todas estas questões voltaram à ribalta em França, com a ambição de reformar o ensino da economia.
Espaços para aprender a aprender em conjunto
Os lugares, as suas cores, as suas formas, as suas luzes e as suas asperezas, afectam os nossos corpos e os nossos sentidos e contribuem para nos moldar.
Explorar o efeito e as implicações da IA generativa na criação de conteúdos Web
Destacar os potenciais desafios associados à diversidade e à qualidade dos conjuntos de dados utilizados para treinar a IA, sublinhando a necessidade de equilibrar as contribuições humanas e automatizadas para preservar a inovação e a diversidade de ideias.
Compor uma banda é como compor música
Se as bandas fossem compostas da mesma forma que a música, haveria um excedente estético?
Evolução da tomada de decisões de gestão: da fábrica de Taylor à facilitação orgânica
A tomada de decisões de gestão está em constante evolução, passando da tomada de decisões racionais no chão de fábrica para a tomada de decisões assistida por computador na rede e para a tomada de decisões facilitada no interior das habitações.