Quando o estudo se torna uma atividade secundária
Tendo obtido vários dos seus diplomas paralelamente ao seu trabalho principal, o autor sugere algumas ideias para as pessoas que querem continuar os seus estudos enquanto trabalham.
Publicado em 11 de dezembro de 2024 Atualizado em 11 de dezembro de 2024
Todos os professores se deparam com conversas nas suas aulas. É um facto incontornável da vida e, sim, pode ser angustiante ter de reestruturar a aula quando isso acontece. Mas faz parte da gestão da sala de aula. No seu canal do YouTube, o professor e formador Naïm Bououchma decidiu abordar o assunto e explicar como faz para disciplinar os seus alunos.
Em primeiro lugar, nunca começar uma aula tentando falar por cima dos alunos que estão a falar. Isso mostra-lhes que o professor pode fazer o seu pequeno discurso no seu canto. É preciso procurar proactivamente a atenção dos alunos, mesmo com alguma empatia, tendo em conta a necessidade de discussão, mas também o facto de ser um momento importante em que as coisas têm de ser explicadas.
Se os alunos começarem a conversar durante a apresentação do professor, em vez de os interromper de cada vez, pode ser melhor dirigir-se às pessoas em causa, continuando a falar com elas e uns com os outros.
Quando um aluno toma a palavra, é essencial recordar-lhe desde o início o respeito que lhe é devido e, se alguns deles estiverem a falar, interromper o aluno e pedir aos outros que respeitem as suas palavras, tal como as deles serão respeitadas quando falarem.
Por fim, como ele diz, a conversa informal é necessária; até os professores se entregam a ela em grande medida nas sessões plenárias. Por isso, reservar tempo para isso, seja como parte do trabalho de equipa ou de outra forma, reduzirá a necessidade de concentração nas aulas.
Duração: 10min53
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