Publicado em 04 de fevereiro de 2025Atualizado em 04 de fevereiro de 2025
A importância dos modelos para as crianças
Desde a infância até à idade adulta, as crianças observam os seus entes queridos
As crianças chegam a este mundo sem conhecer a sua grandeza nem as suas diferentes realidades. À medida que se desenvolvem, vão inevitavelmente ligar-se a modelos para construírem a sua visão do mundo. Os primeiros são inevitavelmente os seus pais, que, através das suas atitudes, mostrarão aos seus filhos os comportamentos a adotar ou não, a possibilidade de cometer erros ou não, e assim por diante.
Para os pais que buscam a perfeição, o melhor é parar com essa busca inútil. Em primeiro lugar, porque não existe um indivíduo perfeito e, sobretudo, porque coloca uma pressão excessiva sobre a criança, que sentirá que nunca poderá fazer mais do que a mãe e o pai.
À medida que as crianças crescem, os modelos de referência mudam. Os pais podem continuar a ser modelos, mas os amigos e conhecidos tornam-se igualmente importantes. Trazem pontos de vista diferentes e, por vezes, podem ajudar os adolescentes que não tiveram pais positivos... Ou, noutros casos, influenciá-los a adotar maus hábitos. É por isso que é tão importante interessar-se pelos modelos dos adolescentes, compreender o que eles procuram neles e, se necessário, ajudá-los a encontrar modelos saudáveis que satisfaçam as suas necessidades.
Por último, as próprias crianças podem ser modelos a seguir. Algumas envolvem-se na política ou em movimentos sociais, tanto em pequena como em grande escala. Estas iniciativas são ainda mais importantes para os seus pares, que podem ser inspirados pelas suas acções.
Se nos for apresentado um jogo com regras ricas e adaptáveis, um território relevante, objectivos estimulantes e oportunidades de ganhar que nos incentivem a desenvolver, então podemos colocar todas as apostas do mundo, mas não conseguiremos torná-lo demasiado sério. Só um jogo que é aborrecido ou que já não é um jogo pode tornar-se "demasiado sério".
Há vários no YouTube que utilizam a plataforma para desmantelar a pseudociência. A sua abordagem zetetica parece ser uma forma de lutar contra a desinformação que se acumula em linha. Poderá esta abordagem cartesiana ser ensinada para que a geração mais jovem possa dominar melhor a mente científica?
Ghislain Dubois começou a investigar a relação entre turismo e alterações climáticas muito cedo, no final de 1990. A sua tese de doutoramento, apresentada sob a forma de uma compilação fundamentada dos seus trabalhos, traça a evolução metodológica, epistemológica e prospetiva deste domínio de investigação, que nasceu praticamente diante dos seus olhos.
A abordagem de orientação visa dar autonomia aos estudantes e posicioná-los como actores no processo de construção do seu percurso profissional, dotando-os das competências necessárias para fazerem as escolhas que terão de fazer. Para além dos conhecimentos, do saber-fazer e das competências interpessoais, o saber-fazer tornou-se uma competência essencial num mundo em constante mudança e incerteza. As competências de orientação estão a tornar-se a pedra angular da aprendizagem do século XXI.
A questão do lugar da humanidade num mundo digital está constantemente a ser colocada e, ironicamente, o mundo dos espectáculos ao vivo poderia muito bem utilizar a tecnologia para mostrar às pessoas questões contemporâneas e futuras. Claro que, idealmente, a criação permaneceria nas mãos de humanos e não de máquinas; o público prefere geralmente a sensibilidade à frieza de um algoritmo.