Iniciativas de ensino excepcionais na educação de adultos

Os engenheiros podem prescindir da intuição?

A intuição, muitas vezes negligenciada na formação em engenharia, é, no entanto, crucial para a inovação científica. A intuição não é um dom mágico nem um mero acaso, mas o resultado de um processo neurológico complexo que combina a experiência e as sensações corporais. A intuição pode por vezes induzir-nos em erro quando confrontados com sistemas complexos, mas é uma competência que se desenvolve com a prática e a vigilância.

Praticar a improvisação quando se fala em público

Para aperfeiçoar a sua expressão pública, precisa de dominar a improvisação e mesmo a improvisação precisa de ser preparada. Através de certos exercícios teatrais, o jogo dos intocáveis ou o debate-eloquência, prepara-se para improvisar.

Empatia para um estudante Natal

Encontramo-nos no meio de uma crise económica. Já reparou nisto? Se tiver um bom rendimento, talvez um pouco, mas não muito. Talvez o perceba mais através dos seus estudantes, os menos abastados, os mais frágeis, os que têm problemas que crescem na sala de aula, mesmo a nível universitário, os que estão cada vez menos presentes e que um dia irão desaparecer do seu horizonte. Estar atento e proactivo para os ajudar.

Oferecer trabalho prático à distância (TP)

Pode parecer "normal" que o trabalho prático seja efectuado apenas num laboratório, mas será que esta organização sistemática se justifica sempre? Alguns estudantes já se aventuraram e criaram procedimentos que lhes permitem trabalhar à distância. Descubra em que medida e em que condições se pode encarar o trabalho prático à distância. Eis alguns exemplos do que pode ser feito.

Delirante em relação à vida, demasiado ligado aos simulacros

Uma comparação entre as actividades em frente aos ecrãs e as actividades na natureza mostra as consequências.