Como é que nós classificamos as coisas, como é que uma IA classifica as coisas

Aprender na era da inteligência artificial

Este artigo analisa os desafios, as oportunidades e as questões colocadas pela inteligência artificial generativa na formação profissional.

Os limites nervosos dos professores

A procura de eficácia, amplificada por sistemas tecnológicos e administrativos cada vez mais eficientes, está a conduzir-nos a uma reorganização das relações. Os professores podem ser os principais afectados, mas também podem beneficiar se orientarem as mudanças...

Modelos de aprendizagem

Um retrato das teorias da aprendizagem ao longo dos tempos, desde a Antiguidade até aos nossos dias.

Encontrar a sua razão de ser através do Ikigai

O método japonês Ikigaï, que está mais ou menos relacionado com o fluxo ou a motivação intrínseca, é uma técnica simples e eficaz para encontrar a razão de ser, a vocação e a orientação profissional de uma pessoa através da introspeção e da reflexão pessoal.

Meios de comunicação e e-learning: evitar a série B

Então o que é que mordeu as instituições educativas que todas elas pensam que podem produzir programas de vídeo? Foi o equipamento. A disponibilidade de ferramentas digitais relativamente acessíveis e fáceis de usar fez com que as pessoas se esquecessem que não se pode tornar um realizador, jornalista ou mesmo um bom orador com um simples estalar dos dedos. O feedback destas primeiras experiências mediáticas foi frequentemente cruel.