Publié le 04 mai 2008 Mis à jour le 04 mai 2008
FormaVia est en cours de mutation. Au départ, c’était un réseau pour la promotion et la distribution de la FOAD en Rhône-Alpes. Il devient aujourd’hui un méta-réseau avec 5 communautés de pratiques en activités :
Et des premiers livrables :
Guide pratique pour la réponse en commun aux appels d’offre (pdf)
Livre blanc sur la mise en oeuvre de la FOAD en région Rhône-Alpes
Et des projets (expérimentation B2I, Tic et développement durable, etc.). Il y a là l’embryon d’un réseau social d’acteurs de la formation continue qui est en train de grandir. Nous lui souhaitons belle réussite.
Le wiki des communautés de pratique
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
À la découverte d'une pédagogie phénoménologique en construction basée sur la médiation asine un nouvel horizon pour apprendre les savoirs-faire socio-relationnels
L'innovation pédagogique en 10 points
Le rapport de l'Open University consacre dix tendances et dispositifs éducatifs / d'apprentissage, à l'impact potentiel plus ou moins fort, à brève ou moyenne échéance. Il ne s'agit pas de faire un état de l'art des pratiques éducatives, mais bien de se livrer à un exercice prospectif basé sur l'observation d'indices pertinents.
Les jeux comme outils efficaces d'apprentissage des langues*
Pourquoi se priver de cet excellent moyen d'apprentissage ? Les conditions d'une utilisation des jeux en enseignement et apprentissage d'une langue étrangère.
Formules pour augmenter l’engagement dans une communauté d’apprentissage
10 concepts et 10 pratiques concrètes pour favoriser l'engagement d'une communauté dans sa destinée
Doit-on parler de pédagogie numérique ?
Entretien avec Jean-François Cerisier pour qui la pédagogie reste un savoir-faire à acquérir par l'enseignant. C'est sur cette base que l'enseignant imaginera alors les usages pertinents des outils numériques. Entretien réalisé par CRATICE, service TICE et de pédagogie numérique de l’Université de Pau et des Pays de l'Adour.
