Les nouveaux habits des cartes et schémas pour apprendre
Les outils numériques permettent la création de représentations graphiques de l'information, qui renouvellent les schémas et cartes de tout temps utilisés en éducation. Quelques exemples sur des thématiques liées au milieu marin.
Lyonel Kaufmann, pour l'enseignement de l'histoire 2.0
Lyonel Kaufmann est formateur à la Haute école pédagogique de Lausanne, en Suisse. Il milite sans relâche, exemples à l'appui, pour une utioisaiton des outils du Web 2.0 dans l'enseignement de l'histoire.
La pédagogie du hors-les-murs
Les écoles isolent les jeunes derrière des murs et tournent souvent sur elles-mêmes, autour de programmes, de situations d'apprentissages et d'évaluation où les enfants ont parfois du mal à trouver du sens. C'est le constat que fait Guillaume Sabin dans «La joie du dehors».
Comment construire une pédagogie ouverte sur l'extérieur où les élèves iraient à la rencontre des acteurs de la vie économique culturelle ou sociale ? Guillaume Sabin nous donne quelques pistes.
L'éducation socio-émotionnelle
L'intégration de l'éducation socio-émotionnelle dans les curricula scolaires
Le métissage pédagogique. Découvrez l'auto-socio-construction
Est ce qu'il existe une méthode qui aidera l'apprenant à mieux apprendre ou y-a-t-il des méthodes que l'on utilise en fonction des contextes ? La pédagogie est au final un art managérial ou le formateur utilise de multiples leviers pour réussir son objectif final. Et un peu de solitude ne nuit en rien...