La desautomatización de los robots
La cuestión de la relación entre robots y humanos es un tema candente. Considerar la desautomatización implicaría una nueva relación entre robots y humanos. Habría una mayor sensibilidad y una especie de humanización de los robots, puesto que ya no serían meras máquinas de productividad, sino seres no biológicos cada vez más dependientes de los humanos.
Las máscaras que llevan los niños neurodivergentes
Los niños no tienen rival a la hora de expresarse sin censura sobre lo que piensan, lo que ven, etcétera. A medida que crecen, los adultos de sus vidas pronto les enseñarán a enmascarar ciertos aspectos. Sin embargo, algunos niños no necesitan la presión social para llevar máscaras. Ya lo hacen para protegerse.
Cambiar de dirección nada más empezar la universidad
Un número significativo de estudiantes que acceden a la enseñanza superior experimentan una decepción. La elección que hacen no corresponde, o ya no corresponde, a sus ambiciones. ¿Es esto tan grave? ¿O es una oportunidad para la introspección, que conduce a un curso de estudio más apropiado para cada individuo?
Cuando la educación se basa en la competencia
La competición no casa bien con la enseñanza. Minan el placer de aprender, hacen olvidar a los participantes sus objetivos educativos y pueden dañar su autoimagen. Y sin embargo, las actividades educativas a gran escala en los ámbitos técnico, automovilístico o robótico se basan en la competición entre equipos nacionales e internacionales. ¿Cómo explicar la motivación y el interés educativo que generan estos torneos?
Conceptos de interdependencia
Interdependencia y sincronía son términos que se refieren a las realidades de ecosistemas muy complejos. ¿Cómo debemos abordarlas? ¿Qué forma deben adoptar y cómo podemos hacer que sean positivas?