4 formas de mejorar la facilitación a distancia
La organización de la enseñanza a distancia requiere toda una serie de competencias pedagógicas y relacionales, tanto individuales como colectivas. Hay que diseñar los cursos, los recursos, la secuencia, anticiparse, dominar las herramientas informáticas, etc. Pero, sobre todo, la distancia nos obliga a repensar nuestras habilidades de liderazgo. Unas cuantas pautas pueden ayudarnos.