Crear vínculos a distancia - Más allá de los subgrupos y los post-its
Creación de vínculos e interacción. Pero, ¿qué tipo de vínculo? En la formación, ya sea a distancia o presencial, hay muchos intercambios. Cuanto más intercambiamos, más interactuamos, más aprendemos. Intercambiamos visiones y palabras, encuestas, nubes de palabras y post-its. He aquí algunas ideas para ir más allá.
Afrontar el momento presente
Para improvisar colectivamente, la principal habilidad que hay que desarrollar es la escucha, de uno mismo, de los demás y del sonido colectivo. La escucha auténtica es, por tanto, una habilidad que hay que mejorar y que requiere una formación específica.
Arte y poesía para un aprendizaje diferente
Una exploración del pensamiento artístico y la poesía en el aprendizaje generativo
El efecto de la música en nuestra mente
La plasticidad de nuestro cerebro es tal que unas notas de música pueden transformarlo, dejando huellas que pueden cambiar el estado de ánimo, las emociones y, por qué no, el destino de una persona.
Resistencia humana: técnicas para desarrollar la resiliencia de profesores y alumnos
"Mis alumnos lloran en clase tras un comentario negativo en Internet, y yo pierdo la paciencia con las constantes interrupciones".
Las redes sociales están erosionando la capacidad de resistencia al estrés de profesores y alumnos. Este artículo explora los retos tecnológicos y propone soluciones prácticas.