Publicado el 24 de septiembre de 2020 Actualizado el 22 de octubre de 2025
Pocos profesores del mundo francófono utilizan simulaciones o juegos, incluidos los de rol, para enseñar historia. Sin embargo, en Estados Unidos, el uso de este tipo de método de enseñanza es muy común y se ha convertido en parte de la práctica aceptada. ¿Qué tiene este método que atrae tanto a los estadounidenses y qué lecciones podrían aprender los profesores de él?
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