Filosofía y fraternidad en la escuela [Tesis]
La fraternidad es un deber basado en el humanismo de todos. Pero, ¿cómo educar para la fraternidad en un mundo que promueve y valora el éxito individual y la competición? Este es el tema de la tesis de Christian Budex, que propone que la filosofía puede servir para educar en la fraternidad...
Relación con los demás, relación con uno mismo y sesgo de autoevaluación en la escuela [Tesis]
Es difícil medir la distancia entre lo que creemos que es verdad y lo que es verdad. Esto es aún más pronunciado cuando se trata de nosotros mismos. Este desfase, entre la autoevaluación de nuestras competencias y nuestras competencias reales, está en el centro del trabajo presentado en este artículo y realizado por Ludivine Jamain, que se interesa por los sesgos de la autoevaluación que hacen los estudiantes de sus competencias en francés y matemáticas.
La mercantilización de la enseñanza superior: cuestiones clave
El libro ofrece un lúcido análisis del negocio de la educación y de los diversos aspectos de lo que hoy es una especie de gran mercado del conocimiento y la formación en el que los países desarrollados (con Estados Unidos a la cabeza) parecen llevar la delantera en detrimento de los países en desarrollo, que parecen sufrir más las desventajas de este fenómeno de internacionalización de la educación.
Integración y umbral de toxicidad de la inteligencia artificial
En educación, dados los efectos de la Inteligencia Artificial en nuestra capacidad de razonar y aprender, la integración de la Inteligencia Artificial exige claramente una cautela aún mayor cuando se trata de jóvenes en desarrollo.
Disposición de las aulas
La disposición del mobiliario es una herramienta de aprendizaje bien conocida por los profesores, que sin embargo siguen optando por las llamadas estructuras "tradicionales".