Sobrecarga de información y déficit de atención: la pregunta equivocada
Un analista estadounidense desmonta el mito de que no estamos atentos al flujo constante de información.
Cómo clasificamos las cosas, cómo las clasifica una IA
La capacidad de clasificar y ponderar está directamente relacionada con la percepción de similitudes y diferencias, lo que tiene muchas ventajas a la hora de tomar decisiones rápidas.
¿Por qué actúan los profesores como personas influyentes?
El término "influencer" no goza de consenso en Internet. Casi olvidamos a todos los influencers que están ahí para popularizar conceptos, desmitificar temas, explicar técnicas, etc. Los profesores no son una excepción. ¿Por qué lo hacen?
De "buyer personas" a "student personas", definiéndolos para las actividades educativas
A veces resulta difícil asimilar los conceptos de marketing porque el objetivo de la enseñanza es fundamentalmente diferente. Sin embargo, cuando el marketing se centra en el cliente del mismo modo que nuestra enseñanza se centra en el alumno, puede tener mucho sentido.
¿Qué mecánicas de juego pueden fomentar el aprendizaje?
Los videojuegos contienen diversos mecanismos para ofrecer a los jugadores información oportuna y motivarles para progresar. Estos elementos también son muy importantes en los juegos serios utilizados en el aula, ya que pueden servir a los profesores para evaluar a los alumnos. Pero, ¿qué mecánicas son las más eficaces? Un estudio estadounidense nos cuenta algo más al respecto.