Filosofía y fraternidad en la escuela [Tesis]

Acotar la riqueza para que sea justa [Tesis].

En los últimos años, la desigualdad económica se ha disparado. Las ocho personas más ricas tienen la riqueza neta equivalente a la de la mitad más pobre de la humanidad. Ante un nivel tan elevado de desigualdad entre los individuos, reconsiderar la propia redistribución de la riqueza y, si es necesario, limitarla, se está convirtiendo en el orden político del día. Descubramos cómo con la tesis de Christian Jobin.

Energías renovables en el campo [Tesis].

Contribución de las iniciativas endógenas de desarrollo de proyectos de energías renovables (ER) a la resiliencia de los territorios rurales. Palancas cruzadas de capital social, capital territorial y multifuncionalidad rural.

Política educativa y opinión pública (Informe)

Las políticas educativas prometedoras pueden abandonarse ante una opinión hostil. Otras podrían recibir un impulso comunicando más claramente sus fundamentos. Un informe explora la dinámica de la opinión pública respecto a las políticas educativas y nos ofrece algunas claves para entender el contexto de una reforma.

Las prácticas culturales de los jóvenes en relación con las instituciones de transmisión

Los jóvenes y la cultura no van tan mal. Pero las instituciones que garantizan la transmisión cultural deben revisar sus prácticas.

El nuevo espíritu de la universidad [Tesis]

A través del prisma de la investigación sobre la universidad en la Bélgica francófona, la tesis de Céline Hoerner sitúa la enseñanza superior y la investigación en su nueva relación con el mundo del conocimiento, el trabajo, la empresa y el gobierno. En efecto, la universidad participa hoy en un "nuevo régimen de conocimiento en el que las cuestiones científicas se encuentran con las de carácter político y social".