Organizar sus cursos de formación: guías y escenarios de enseñanza
¿Cómo construir una progresión pedagógica o una secuencia en torno a un objetivo general? ¿Cómo se pueden organizar las actividades para que permitan dominar los conocimientos asociados a una habilidad? Este artículo presenta algunas herramientas para empezar, así como los supuestos pedagógicos en los que se basan.
La apropiación en la práctica: del concepto a la acción
Métodos prácticos para adquirir conocimientos. Para que el aprendizaje sea verdaderamente integrado, debe superar la simple fase de memorización y transformarse en un saber hacer activo y en prácticas concretas.
Cómo utilizar la procrastinación
Un estudiante respondió: "¿Cómo puedo combatir la procrastinación? Tuve la tentación de buscar respuestas "operativas" para jóvenes de 18 años en su primer año de universidad...
Aprendizaje por objetivos: eficaz según la escala
Organizar el aprendizaje por objetivos. ¿Objetivos de quién?
Aprender con objetos, una lección de objetos
¿Y si, en esta era de pixelación y avatarización de nuestras vidas, volviéramos a los objetos? Aprendizaje basado en objetos (ABO): una nueva forma de aprender