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Nuestra relación con las cosas: 15 minutos de uso y una eternidad de obsolescencia [Disertación].
La obsolescencia es objeto de muchos debates, ya sean económicos, políticos o ecológicos. Pero, ¿qué entendemos por obsolescencia? ¿Cuál es nuestra relación con ella? ¿Cuál es su historia y su razón de ser? Para averiguarlo, consulte la impresionante tesis de Jeanne Guien titulada "Obsolescencias: filosofía de las técnicas e historia económica en la antesala de la reducción de la duración de vida de los objetos".
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Cuando la experiencia estética mejora la atención de los estudiantes [Tesis].
Esta tesis trata de la influencia de las actividades regulares de apreciación del arte en el desarrollo de los umbrales de atención de los niños de primaria. Se midió la atención de los niños en comparación con un grupo de control. Los resultados sugieren un aumento significativo de la atención de los alumnos. ¿No sería mejor ofrecer una visita al museo a un niño con problemas de atención?
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Utilizar la información administrativa para detectar eficazmente el abandono escolar
Las herramientas para recopilar y procesar grandes cantidades de datos son cada vez más populares. Este uso de los datos para detectar a los alumnos en situación de riesgo puede ayudar a optimizar el uso de los recursos de apoyo y, en general, el rendimiento del sistema escolar.
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Las prácticas culturales de los jóvenes en relación con las instituciones de transmisión
Los jóvenes y la cultura no van tan mal. Pero las instituciones que garantizan la transmisión cultural deben revisar sus prácticas.
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La tecnología, ¿receta para una "nueva normalidad" en la educación?
La tecnología es una poderosa herramienta de transformación, pero sólo bajo ciertas condiciones: una visión común y compartida entre todas las partes interesadas es probablemente un buen punto de partida. Un reciente informe compara diferentes reformas educativas en el ámbito digital e ilustra los puntos de convergencia y las especificidades de cada experiencia. Trayectorias específicas en cada país, en las que la tecnología no es el único factor determinante del éxito.
