Publicado el 12 de octubre de 2022 Actualizado el 12 de octubre de 2022
En un museo "grande" como el Museo de Bellas Artes de Montreal, el Museo de la Civilización de la ciudad de Quebec o, o, aún más grande, el Museo del Louvre de París, Los visitantes se ven abrumados por la abundancia de obras expuestas: ¿por dónde empezar? ¿por dónde empezar? ¿En cuáles parar? ¿Cuánto? ¿Cuánto tiempo hay que dedicar a cada habitación?
Hablamos aquí sólo de las obras expuestas y no de las reservas, que son infinitas. reservas, que son infinitamente reservas, que son infinitamente más importantes. Los tesoros acumulados por los museos a lo largo de los años Los tesoros acumulados por los museos a lo largo del tiempo superan con creces lo que cada uno de ellos puede mostrar.
Cada vez más museos dan acceso a sus colecciones colecciones en línea. De este modo, disponemos de miles o decenas de miles de obras que están a nuestra disposición, en casa. También en este caso, ¿cómo podemos orientarnos? ¿Cómo no podemos ¿Cómo podemos conformarnos con ver lo que ya sabemos?
La paradoja de esta abundancia es que muchos de esta abundancia es que muchos visitantes de los museos físicos o en línea tienen la sensación de que "ya han visto ya lo han visto todo", y prefieren las exposiciones temporales para saciar su sed de sed de novedad. Sin embargo, las colecciones están llenas de obras poco conocidas que tienen el poder de sorprender. ¿Pero dónde buscar? ¿Cómo sabes que donde encontrar el detalle impactante, la actitud encantadora, el cielo transparente del crepúsculo?
Aquí es donde entra en juego el scripting de las colecciones.
Las colecciones de los museos son portadoras de infinidad de historias de historias, a la espera de ser escenificadas y explotadas por los visitantes. visitantes. Esta escenificación impone, como en el cine, conexiones en el espacio y el tiempo, y en el espacio y el tiempo, primeros planos de ciertos detalles, aceleración y ralentización. detalles, aceleraciones y ralentizaciones. Todas las operaciones que son difíciles de realizar en el espacio físico del museo, pero difícil de llevar a cabo en el espacio físico del museo, pero más fácil de organizar en línea.
Sin embargo, pocos museos aprovechan su espacio digital para espacio para guionizar sus colecciones e integrar las obras en historias reales. en narrativas reales. Las excepciones son aún más dignas de mención.
El Rijksmuseum de Ámsterdam ofrece una serie de historias agrupadas bajo el título bajo el título "10 cosas ". versión). Cada historia es en realidad un tema, explorado a través de 10 obras de arte, presentadas en una página completa. Cada historia es en realidad un tema, explorado a través de 10 obras, presentadas a toda página. Hay poco que leer, mucho que mirar. Podrás disfrutar de una historia de brujas, monstruos y fantasmas, descubrir 10 gatos escondidos en las colecciones, sino también el acceso a 10 representaciones de la historia de la discapacidad. El efecto de inmersión es real.
Pero las piezas accesibles de este modo sólo hablan por sí mismas. Para acceder a ellas e interesarse por ellas, primero hay que interesarse por las obras de arte. Esto parece obvio, pero no lo es. Muchas personas no acuden espontáneamente a explorar las colecciones en línea de los museos. De hecho, se ha demostrado que el público de los museos virtuales es el mismo que el de los museos físicos, y que el nivel de interés por las colecciones del museo no es tan alto como en los museos físicos. y que el nivel de educación sigue siendo alto:
"una (...) encuesta realizada en 2018 sobre las prácticas culturales prácticas culturales [de los franceses] ya revelaron que los visitantes en línea eran los mismos que los mismos que los in situ y que su perfil mayoritario sigue siendo el de un ejecutivo graduado de educación superior. De hecho, si los contenidos en línea pueden atraer a más personas al público en medio de las paredes del museo, no lo diversifica" en Museos: ¿qué modelos de negocio en la era digital?
Para dar un nuevo aspecto a la colección e invitar a los que no son
colección, así como para invitar a los que no están acostumbrados a acercarse a ella, la
para invitar a quienes no están acostumbrados a acercarse a ellos, la narración de historias es una estrategia muy interesante.
En efecto, la narración sitúa las obras en una historia, da sentido a lo que se ve.
lo que vamos a ver. De este modo, abre las obras a la vida cotidiana y revela en ellas nuevos significados.
Educart, el dispositivo digital puesto en línea en 2022 por el Museo de Bellas Artes de Montreal, es ejemplar en este sentido.
En la página de inicio, no una obra de arte, sino planetas que giran. Cada uno Cada planeta tiene un nombre: corazón, mañana, libertad, cuerpo... que aparece al pasar el ratón por encima.
La página de presentación del tema propone primero un texto, a partir del cual de la que surgen las palabras coloreadas. Un clic en uno de ellos y aquí hay un trabajo, inscrito en una línea de tiempo.
Un clic en la obra le lleva a un hoja educativa. La información asociada a las obras no está dirigida al profesor, como ocurre con demasiada frecuencia, a los que ya saben mucho de historia del arte. historia del arte.
Las preguntas que siguen a esta información son valiosas para observar y analizar una obra de arte, mucho más allá del enfoque "me gusta - no me gusta". No me gusta".
Las obras así integradas en los recorridos son sorprendentemente variadas. variado. Van desde el retrato de un noble inglés del siglo XVII hasta una entrevista con una bailarina de krump. entrevista con un bailarín de krump. Se establecen así conexiones que constituyen la base de una visión renovada y no jerárquica de la visión no jerárquica del arte.
Este dispositivo de consulta de obras pertenecientes a la de las colecciones del Museo de Bellas Artes de Montreal fue diseñado para su uso en las escuelas. entorno escolar. Cada recorrido temático fue construido conjuntamente con una escuela. Pero todos disfrutarán perdiéndose durante horas y horas. Porque Educart facilita el acceso a obras poco conocidas, de difícil acceso y, sobre todo, da a las obras un lugar legítimo en las reflexiones y, sobre todo, da a las obras de arte un lugar legítimo en las reflexiones sobre los grandes temas contemporáneos.
El arte se une así a El arte se une así a la vida, fuera de los muros, fuera del estrecho círculo de los especialistas. Un Una iniciativa que nos anima a seguir.
Ilustración: Gabrold, Deposit Photo
Museo de Bellas Artes de Montreal: https: //www.mbam.qc.ca/fr/
Educart: https: //educart.ca/fr/
Rijksmuseum : https://www.rijksmuseum.nl/fr/visitez
10 cosas: https: //www.rijksmuseum.nl/en/stories/10-things/
Museos: ¿qué modelos de negocio en la era digital? Pour l'Eco, 2021
https://www.pourleco.com/consommation/musees-quels-modeles-economiques-lere-numerique
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