Aprendizajes clandestinos para empresas transparentes
En una sociedad de transparencia, ¿estamos asistiendo a un resurgimiento del aprendizaje y el comportamiento clandestinos?
La escuela, pilar esencial en entornos precarios
La escuela como espacio protector y estructurador en una vida cotidiana caótica. Cuando un niño encuentra en la escuela un oído atento, una atención sincera y una presencia afectuosa, puede marcar la diferencia.
Devolver las pantallas al aprendizaje durante un tiempo
Las pantallas forman parte de la vida cotidiana de alumnos y profesores. Incluso ha aumentado desde 2020. Como resultado, ambos grupos pueden experimentar fatiga tecnológica con efectos negativos para ambas partes. ¿Qué pasaría si la escuela y el ámbito doméstico dejaran el tiempo de aprendizaje libre de lo digital y las pantallas?
El lugar de la ecumene en el aprendizaje
¿Qué pueden enseñarnos los geógrafos sobre el aprendizaje? El concepto de ecúmene abre perspectivas de aprendizaje contextualizado, situado y territorializado... pero hay obstáculos.
Facilitación de la seguridad psicológica y la inteligencia colectiva
La seguridad psicológica promovida por Edmonson sustenta el poder de actuar, es una construcción dialógica y permite multiplicar el aprendizaje.