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Aprender a aprender con la IA
La IA está revolucionando nuestra relación con el conocimiento. Más allá de las fantasías, el uso reflexivo y proactivo de la IA puede convertirla en una poderosa palanca para "aprender a aprender". Esto implica desarrollar metahabilidades específicas (cuestionar, comprobar, explorar, alternar) y actitudes clave (la IA como compañera, reflexividad, tolerancia a la frustración). El reto es construir una ecología cognitiva hombre-máquina en la que la IA mejore nuestra inteligencia sin sustituirla.
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Pero, ¿cómo aprendieron?
A finales del siglo XIX, cientos de pintores asistían a prestigiosos y exigentes talleres que proporcionaban conocimientos académicos. Era difícil entrar, había que trabajar duro, y salían con unos conocimientos impresionantes. No hubo errores de drapeado, anatomía, perspectiva o composición. Los profesores van en busca de métodos de enseñanza de hace 150 años.
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IA y formación en las profesiones sanitarias: entre la asistencia y la responsabilidad
La integración de la IA en la formación sanitaria está transformando las condiciones del razonamiento clínico. Aunque estas herramientas ofrecen un verdadero poder analítico, también nos exponen al riesgo de delegación cognitiva a una "autoridad algorítmica". El reto educativo consiste en formar profesionales capaces de utilizar la IA como apoyo crítico, conservando al mismo tiempo el control de su juicio y la plena responsabilidad de sus decisiones.
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IA y creatividad educativa: ¿quién toma la iniciativa?
En la era de la inteligencia artificial, la creatividad educativa ya no consiste en producir algo nuevo, sino en dar un nuevo sentido al acto de aprender. Frente a máquinas capaces de generarlo todo, el reto de la educación es preservar la iniciativa humana: enseñar el discernimiento, la lentitud, la responsabilidad y la libertad de pensar diferente.
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Los efectos de las prácticas corporales en el aula sobre la atención de los alumnos [Tesis].
¿Permite la enseñanza basada en el cuerpo que los alumnos se impliquen más en su aprendizaje?
