Colaboración entre profesores: la confianza en juego.
Una institución puede fomentar la colaboración e incluso implicarse en ella, pero sin traicionar nunca la necesaria confianza e independencia de los implicados. Así es como se desarrolla una práctica responsable.
Los videojuegos como herramienta de desarrollo de habilidades a supervisar
Los estudios sugieren que los videojuegos pueden mejorar ciertas capacidades cognitivas, pero es esencial mantener un equilibrio, y los padres y educadores desempeñan un papel clave en la gestión del tiempo de juego y la selección de contenidos adecuados.
Aprendizaje e interacción humana en la era digital
Entre digitalización y presencialidad, ¿cuál es el equilibrio adecuado para un aprendizaje eficaz? Aunque las herramientas digitales ofrecen flexibilidad y abundancia de contenidos, no pueden sustituir la profundidad de la interacción humana en la adquisición de conocimientos. El reto consiste en construir vías de aprendizaje híbridas que combinen lo mejor de ambos mundos, sin sacrificar las relaciones en el altar de la tecnología.
Avatares e identidades proyectadas
Los avatares son accesorios tan simples en nuestras conexiones digitales, pero llevan en sí toda la complejidad de nuestras personalidades y de nuestro mundo. Veamos las distintas dimensiones de este tema.
Commedia dell'arte como herramienta en la educación de adultos
Commedia dell'arte, precursora de los juegos de rol, y sus usos en la formación.