La postura del innovador y las condiciones para el éxito
Cuando la postura del innovador reúne condiciones favorables, es posible escalar las dificultades inherentes a la innovación.
Alcance y límites de la digitalización del aprendizaje
¿Qué diferencia hay en las situaciones de enseñanza? No necesariamente lo que esperamos...
Aprender a ser una mujer líder
Desafiar los estereotipos de género reconociendo y valorando las capacidades y contribuciones de las mujeres.
La educación como espectáculo en la era de la IA
El interés de recurrir a lo espectacular para enseñar y facilitar el aprendizaje radica en el vínculo entre la atención y la reflexividad. Una ecología en la que el juego estimula sin manipular, en la que la IA apoya sin eludir el esfuerzo, en la que la inmersión abre una experiencia sin anular la reflexión, en la que la personalización no borra la aportación del colectivo.
¿Realmente necesitamos proteger a nuestros hijos de la Red?
Cuando hablamos de Internet y los niños en los medios de comunicación, el mensaje es siempre el mismo: ¡ten cuidado! ¡Internet es peligroso para ellos! Si bien es cierto que un porcentaje relativamente grande de la Red no es recomendable para menores, ¿debemos volvernos paranoicos y vigilar todos los movimientos de los niños en la Red? No necesariamente.