El deseo de aprender puesto a prueba por la ciencia
Las fluctuaciones en el deseo y la motivación para aprender muestran cómo la agentividad del alumno surge de su aislamiento para integrar la interacción con su entorno.
Facilitación por el cuerpo
Nuestro cuerpo nos habla cuando lo escuchamos
Revisar las tablas de evaluación con los alumnos
La tabla de evaluación, a menudo percibida como un simple cuadro, está en el centro de cuestiones técnicas, simbólicas y políticas. Basándose en los trabajos de Bourdieu, Foucault, Vygotski, Honneth y Sen, el artículo muestra cómo la co-construcción de criterios con los alumnos redefine el contrato educativo: expone las relaciones de poder, alimenta la motivación intrínseca y allana el camino para una justicia evaluativa basada en las capacidades.
¿Cómo retienen los alumnos?
Los mecanismos de memorización son complejos, pero se sabe que los métodos de aprendizaje influyen mucho en el proceso.
Inculcar la alfabetización económica a los niños
El mundo gira en torno al comercio de bienes y servicios. Por lo tanto, parece esencial enseñar a los niños los fundamentos de la economía. Esto puede hacerse desde la primera infancia y por etapas. De este modo, aprenderán a ahorrar y a gastar el dinero con prudencia.