Todo lo que dice el gromelot
El gromelot, donde aprendemos a refunfuñar antes incluso de hablar, utilizado colectivamente para abrir espacios creativos más allá de las palabras.
Guionización de actividades de aprendizaje a distancia en situaciones de emergencia
Por supuesto, la elaboración de un curso a distancia en un contexto normal no tiene nada que ver con lo que se hace en una emergencia. Así que, en estas circunstancias, ¿cómo debemos pensar en el guion educativo, o más bien qué criterios debemos utilizar en la medida de lo posible en esta situación de emergencia para proponer lo aceptable? ¿Hay alguien detrás de la pantalla?
Seducción frente a déficit de atención
Cautivar es el objetivo de la seducción; de ahí la idea de contrastarla con el déficit de atención. Si te pueden seducir con un abrir y cerrar de ojos, hay todo un contexto en ese abrir y cerrar de ojos para que sea tan eficaz y adquiera un significado tan perturbador... Enseñamos y aprendemos por una buena razón, la que nos seduce.
La contribución del concepto de "qi" a la facilitación de la inteligencia colectiva
El Qi es el aliento vital que fluye a través de los seres y las cosas, y en el que se inspira el facilitador para hacer cada vez más fluida su presencia en los diálogos de grupo
Inmunización de los estudiantes contra las exageraciones de los medios de comunicación
Una buena manera de "inmunizar" a los alumnos contra los trucos de los medios de comunicación es presentárselos y luego hacer que los utilicen. Aprenderán varias cosas, entre ellas que lo que creían fácil en realidad no lo es, pero también cómo se les pone un cebo. Una vez que sepan cómo funciona, podrán identificar cuándo los textos están diseñados únicamente para atraerles y distinguirlos de las comunicaciones auténticas.