Publicado el 23 de mayo de 2023Actualizado el 23 de mayo de 2023
Practicar la lectura rápida
Los secretos del campeón del mundo
Cada persona tiene su propio ritmo de lectura. Algunos devoran novelas en una noche, mientras que otros las dejan leer durante meses o incluso años. Kamel Kajout, ingeniero francés, es capaz de leer y comprender un libro de 300 páginas en 10 o 15 minutos. Esto le convierte en bicampeón del mundo de lectura rápida. Un método que, como él dice, ahorra tiempo, productividad y concentración. Pero, ¿cómo consigue descifrar las palabras tan rápidamente sin perder el sentido?
Primero analiza el libro. La portada, la contraportada (que lee en 15 segundos) y el contenido. Después se toma 30 segundos para imaginar un poco y comprender el esqueleto del libro. Luego empieza a leer y sigue su dedo constantemente. No importa el método (bolígrafo o tutor), siempre que la guía sea visual. Esto le permite mantenerse concentrado en la lectura.
Practicar la coherencia cardiaca le ayuda mucho. Se trata de una técnica de respiración, de unos 5 minutos de duración, ligeramente parecida a la meditación. Por último, aconseja tomar notas, es decir, resumir un libro con palabras clave.
El teatro sigue siendo una oportunidad para recrear el mundo, para bien o para mal, de forma idéntica o diferente, pero siempre desde un punto de vista distinto. Puede educar, relajar, entretener, emocionar; también puede preceder al cambio y abrirnos a otras ideas. He aquí algunos excelentes recursos de teatro contemporáneo.
Explícito y sistemático" se confunde a menudo con "por un profesor" y "de lo simple a lo complejo". Lo que debe ser explícito son las referencias que apoyan la información y lo que debe ser sistemático es el enfoque intelectual que no se contenta con ninguna zona gris. Si hay que orientarse, es en el rigor que hay que mantener.
La teoría de los estilos de aprendizaje abarca algunas realidades obvias: los alumnos no aprenden todos de la misma manera, no hace falta ser licenciado en psicología o neurociencia para saberlo; pero lo que se cuestiona mucho hoy en día es el uso que se hace de esta teoría en el diseño e impartición de cursos de formación, ya sean presenciales o en línea. Por tanto, los educadores son los primeros afectados, y se les invita a actualizar sus conocimientos.