Construir un sentido de comunidad virtual
El dispositivo del aula virtual puede crear cierta incomodidad. Estamos hablando de varias personas delante de sus ordenadores comunicándose más o menos con otros. No necesariamente un contexto cálido. Sin embargo, es posible que el profesor "olvide" la distancia y desarrolle un sentido de comunidad con los alumnos.
Repensar las ciudades desde el punto de vista de los niños
Cualquiera que haya estado o viva en una gran ciudad debería preguntarse: ¿cuándo fue la última vez que vio a niños jugando juntos? Lo ideal sería que una ciudad destinara más espacio a parques con zonas verdes, áreas de juego, zonas de paseo, etc. Afortunadamente, cada vez son más las ciudades que tienen en cuenta esta cuestión y revisan su planificación urbanística.
Cambiar de dirección nada más empezar la universidad
Un número significativo de estudiantes que acceden a la enseñanza superior experimentan una decepción. La elección que hacen no corresponde, o ya no corresponde, a sus ambiciones. ¿Es esto tan grave? ¿O es una oportunidad para la introspección, que conduce a un curso de estudio más apropiado para cada individuo?
Mejorar la inmersión a través del sonido: realidad sonora aumentada
La realidad aumentada se asocia a menudo con lo visual. Sin embargo, pensar en la realidad aumentada sólo en términos visuales sería pasar por alto todo un campo. La tecnología del sonido ha permitido a los especialistas construir sonido en 3 dimensiones.
Ejercite sus habilidades hasta el punto de controlar su entorno de aprendizaje
Cuando una administración deja el control del entorno y la ejecución a aquellos cuya competencia ha reconocido, la escuela se ajusta y los profesores se implican. Llevando la lógica un paso más allá, si se reconoce a los alumnos como competentes para estudiar, ¿por qué quitarles el control de su entorno de estudio, incluyendo tanto la forma en que se organizan como la forma en que lo hacen? ¿Por qué no pueden elegir cursos online en el instituto?