El arte de la codificación, el arte de la codificación
¿Están los artistas y los programadores en la misma línea? Se sorprendería de lo similares que son. Así pues, la programación es un arte y es muy posible realizar obras visuales con lenguajes informáticos. Esto puede dar lugar a un enfoque pedagógico más para la enseñanza de la programación a los estudiantes.
Organizar la clase en talleres
Hay docenas de maneras de enseñar. Existen varios enfoques para revitalizar el formato de conferencia en el aula. Muchos profesores se interesan por uno de ellos: la técnica del taller.
El precario equilibrio de los padres en la escuela
Ser padre o madre es una elección de vida que conlleva muchos obstáculos. En primer lugar, están las finanzas, la gestión del espacio y los horarios. Esto se vuelve aún más complejo cuando se estudia o se vuelve a estudiar. Y, sin embargo, algunas personas lo consiguen a pesar de la falta de recursos y apoyo de sus instituciones.
El arte de tomar decisiones en equipo
Aunque la mayoría de las decisiones se toman en solitario, hay momentos y contextos en los que necesitamos confrontar nuestras visiones y soluciones con otros para resolver un problema. ¿Cómo podemos tomar decisiones eficaces en equipo?
Saborea las múltiples posibilidades de los laboratorios creativos
Si la educación tradicional produce, según algunos, alumnos perezosos que tendrán trabajos repetitivos en el futuro, ¿no sería útil añadir un toque innovador? Por eso cada vez más escuelas abren laboratorios creativos en su seno. Costura, robótica, programación o audiovisuales; todo vale para un "fablab". Pero hay que recordar que esto requiere un nuevo enfoque de la enseñanza.