Publicado el 13 de septiembre de 2023Actualizado el 13 de septiembre de 2023
Lectura rápida: mucho humo y espejos
Ciencia y medios de comunicación
En los últimos años, todos los medios de comunicación franceses han hablado de la lectura rápida. Casi todos han alabado a estos "superhéroes" modernos. En Thot Cursus, incluso hablamos de una cápsula en la que Kamel Kajout daba algunos consejos. Pero parece que todos hemos caído en la trampa, como nos recuerda con humor el youtuber y descifrador G. Milgram. En su canal, ha realizado una investigación bastante profunda sobre este fenómeno, especialmente popular en Francia.
Sin base científica
Desde un punto de vista científico, las sugerencias de los lectores rápidos no tienen ninguna credibilidad. Los científicos ya han analizado la lectura en humanos. Los "campeones del mundo" recomiendan eliminar la subvocalización y el movimiento de los ojos y observar un texto con la visión periférica. Sin embargo, todos estos enfoques han sido refutados por la ciencia y han demostrado ser perjudiciales para la comprensión del texto. Así es como funcionan nuestro cerebro y nuestros ojos; hacer lo contrario sería simplemente pasar páginas sin captar realmente lo que está escrito.
Unos "campeones" cuestionables
Y sin embargo, estos "campeones del mundo" son evaluados en función de su capacidad para comprender un libro en un periodo determinado, ¿no es así? En primer lugar, hay que reconocer que el 71% de los participantes en los "campeonatos del mundo" son franceses. Sólo el 7% de los participantes proceden de fuera del mundo francófono. Es más, a menudo resulta que los ganadores son o bien personas que venden cursos de lectura rápida (con una media de unos 1.500 euros) o clientes de estos empresarios. Además, cada "cuadra" de lectura rápida tiene su propio campeonato del mundo y, por lo general, los ganadores también se encuentran entre los árbitros, es decir, los que corrigen los cuestionarios.
Al igual que muchas empresas de crecimiento personal en línea, la lectura rápida parece ser un negocio más que promete un aumento de la productividad, también en su lectura. Una llamada a la velocidad que va en contra del propio placer de leer, de sumergirse en un libro y, sobre todo, de retener momentos en la memoria.
Con demasiada frecuencia, en el contexto educativo, por el deseo de preservar la unidad del grupo, algunos alumnos se ven obligados a aceptar situaciones que no les convienen. Lo mismo ocurre con los profesores, que aceptan peticiones que no tienen nada que ver con su función para no socavar su relación con la administración. Sin embargo, saber decir "no", aunque no es fácil, a menudo es necesario para mantener el equilibrio.
Una buena manera de "inmunizar" a los alumnos contra los trucos de los medios de comunicación es presentárselos y luego hacer que los utilicen. Aprenderán varias cosas, entre ellas que lo que creían fácil en realidad no lo es, pero también cómo se les pone un cebo. Una vez que sepan cómo funciona, podrán identificar cuándo los textos están diseñados únicamente para atraerles y distinguirlos de las comunicaciones auténticas.
La educación empresarial es un excelente punto de partida para desarrollar la capacidad de acción del alumno. La situación problemática, como uno de los enfoques en los que se basa la enseñanza activa, es una muy buena forma de alcanzar los objetivos educativos.
El arte de convencer, el arte de la oratoria compromete el cuerpo, las palabras y todo el poder de la mente humana en todos los continentes y en todas las épocas