Constraint sets you free: cómo los límites multiplican por diez la creatividad
Idea contraintuitiva: la creatividad puede verse exacerbada por las restricciones en lugar de limitada por ellas. A través de diversos ejemplos como el formato Pecha Kucha, el rescate de la misión Apolo 13, el desarrollo de los videojuegos en los años 80, e incluso en la educación, se ha demostrado que los límites impuestos fuerzan la innovación y la concentración.
Reunir a profesionales e investigadores
El problema de reunir a investigadores y profesionales: distintos protocolos para hacer fructificar los conocimientos de ambas partes
El lugar de la música en el aula
Llevamos tocando música desde el principio de nuestra especie. Tenemos necesidad de oír melodías, de balancearnos al ritmo de ritmos, etc. Es curioso que el entorno escolar esté tan asociado al silencio. ¿Y si reintrodujéramos la escucha de música con más frecuencia? Tanto más cuanto que la ciencia está demostrando sus beneficios.
Influir en tu propio futuro: agentividad individual y colectiva para el aprendizaje
El papel de la agentividad humana, individual o colectiva, es esencial para garantizar el compromiso con el aprendizaje, especialmente a distancia. La fluidez psicológica, física y afectivo-cognitiva es una de las condiciones clave para aumentar la sensación de control sobre los objetivos de aprendizaje y mantener la motivación.
Pasar de la teoría a la práctica: un reto para las escuelas
Como dijo Benjamin Franklin: "Involúcrame y aprenderé". Es esencial que las escuelas permitan cometer errores, experimentar y confiar en los profesores.