La necesidad de escuelas africanas fuera de África
La ausencia de escuelas africanas en Occidente o fuera de África, a pesar de la fuerte comunidad africana en el extranjero, es una realidad y África se beneficiaría si abordara esta cuestión. Existe la oportunidad de invertir la tendencia y aprovechar el potencial de la fuerte comunidad africana en el extranjero, lo que puede hacerse a través de las escuelas africanas.
Ser uno mismo como lugar
Una exploración y ambición de lo que significa ser uno mismo un lugar. O cómo el cuerpo del formador sigue siendo una base esencial de su práctica.
7 Soluciones innovadoras que facilitan el libre acceso al conocimiento científico de pago
El acceso abierto a las publicaciones científicas está creciendo, pero los investigadores se quejan de los costes exorbitantes del conocimiento, confiscados por las editoriales científicas. Esta situación crea desigualdades en el acceso al conocimiento científico, especialmente para los países en desarrollo. Presentación de soluciones innovadoras para acceder al conocimiento de forma más fácil, libre y gratuita.
Pensamiento premortem: cómo diseñar pensando en el fracaso, no sólo en el éxito
Christian Elongué, estratega panafricano de I+D, explica cómo el análisis premortem le ayudó a evitar costosos fracasos y a construir sistemas educativos resistentes en toda África.
Glocal: fenómeno global
Desde el momento en que los conceptos de lo global y lo local se enfrentaron en la década de 1960, han madurado hasta convertirse en una realidad única e infinitamente modulable.