Las ventajas del flujo colectivo

Co-enseñanza o el arte de compartir responsabilidades

El mundo de la educación intenta transformarse con las herramientas disponibles, pero la enseñanza sigue siendo similar. ¿Y si las clases tuvieran dos profesores? La coenseñanza existe en determinadas condiciones, pero sigue siendo un modelo marginal. Sin embargo, puede funcionar cuando los dos profesionales colaboran eficazmente.

Los prejuicios sexistas tienen una dura vida en la escuela

Podríamos pensar que más de un siglo de luchas feministas habrían conducido a sociedades igualitarias en casi todo el mundo. Sin embargo, parece que la igualdad de género no avanza, o incluso retrocede. Por tanto, las escuelas y los padres tienen trabajo que hacer para reducir los juicios sexistas.

De LMS a LXP: los alumnos en el centro

¿Las plataformas de formación, o LMS, siguen adaptándose a nuestros estilos de aprendizaje? Esto es dudoso. No manejan bien la incoherencia, la informalidad y la necesidad de rapidez. Tal vez sea el momento de mirar a las LXP, o plataformas de experiencia de aprendizaje: más sociales, dedicadas al microaprendizaje, ricas en grandes bibliotecas de contenidos, son también atractivas por su ergonomía y su aspecto moderno. ¿Pero tienen todas las respuestas?

El ADN de la reconstrucción de la información o los agujeros negros del espacio semántico histórico

Cuanto más retrocedemos en el tiempo, menos piezas del rompecabezas encontramos que encajen, y más notamos la presencia de lagunas y espacios en blanco en los recuerdos de lugares, hechos, habilidades artesanales y experiencias de sus habitantes. ¿Cómo reconstruir el pasado? Con rigor, método y cotejo...

Cuando ser versátil no es una opción

En algunos contextos, la polivalencia puede ser simplemente una opción, mientras que en otros viene impuesta por el sistema educativo, el desempleo y la emigración.