El papel del facilitador

Mañana, ¿talento obligatorio?

Hablar de las competencias del futuro significa prever los empleos que pueden surgir en los próximos años. Pero también significa pensar, si no predecir, las competencias que se requerirán en un futuro próximo o lejano para cualquier tipo de trabajo, como los conocimientos informáticos que se han vuelto tan frecuentes hoy en día.

Replantear la evaluación en la enseñanza para aprovechar al máximo las competencias invisibles

PISA clasifica los sistemas educativos en función de las puntuaciones obtenidas en matemáticas, ciencias y lectura, lo que influye en las políticas, pero limita el valor de la educación a los conocimientos mensurables. Las competencias interpersonales siguen siendo invisibles. Sin embargo, las escuelas las cultivan a través de intercambios y proyectos. Para desarrollarlas, necesitamos hacer un esfuerzo colectivo hacia una visión más humana de la educación.

La confianza en el corazón del éxito a distancia

Hay varios elementos que conducen al éxito de un alumno. Sin embargo, la confianza es de suma importancia. Más aún en un contexto a distancia donde el alumno no puede contar con la presencia física del profesor. Además, el profesor también debe creer en sus capacidades cuando se trata de enseñar en línea.

La pedagogía de los círculos humanos

Prácticas e historias de la pedagogía del círculo.

La narración como herramienta de proyección en nuestro mundo

Desde los dibujos rupestres, pasando por la inmutable Edad Media, hasta el tono ultracorto, la historia de la narración a través del tiempo que se desarrolla a un ritmo cada vez más corto y eficaz, pasando de la obra completa a la obra descentralizada, enlazada por vínculos.La historia de la narración a través del tiempo que se desarrolla según los tiempos en un ritmo cada vez más corto y eficaz, pasando de la obra completa a la obra descentralizada, enlazada por vínculos..