Publié le 14 novembre 2023 Mis à jour le 14 novembre 2023
Des postures de facilitateur adaptées aux objectifs, aux groupes et aux situations.
Cet article est réservé aux abonnés à l'édition intégrale. Vous pouvez vous abonner Ici.
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Les «uOCompétences» de l’Université d'Ottawa
L'Université d'Ottawa a lancé une structure de savoir pour renforcer les étudiants face à leurs futurs défis, compétences ou habilités du futur, en réponse à un besoin de plus en plus pressant de suivre les évolutions des mutations sociétales.
Enquête sur l’utilisation des TICs en enseignement au Québec. Plus de 1100 enseignants consultés*
La force des cours en ligne tient à la mise en réseau des étudiants et des ressources. Ce sont des ordinateurs branchés et du temps pour les utiliser, intégré dans la pédagogie de la classe qui sont la clé du changement.
Se mettre au focus pour étudier
75 % des adolescents et des jeunes adultes vérifient leurs appareils tous les 15 minutes ou encore plus souvent. S’il ne leur est pas possible de le faire, ils deviennent anxieux et l'on sait que l’anxiété inhibe l'apprentissage... Maîtriser la concentration, voilà une priorité éducative.
Qu'est ce qu'une étude excitante?
Une étude excitante sort des sentiers battus, elle nous fait bifurquer elle ne se contente pas de démontrer ce qui est déjà connu
Les communautés de pratiques enseignantes : un défi pour l’institution
Trois portails web dédiés aux disciplines scolaires examinés à la loupe. Et une question en arrière-plan : comment faire reconnaître le travail collectif par l’institution ?
