Sus presentaciones asistidas por la I.A.: para todos, en la educación y en el trabajo

Salvar las lenguas minoritarias

En el mundo hay innumerables lenguas en peligro de extinción, porque son lenguas minoritarias con escasa cobertura mediática. Hoy en día, la transmisión de estas lenguas puede beneficiarse de una gran ventaja: las nuevas tecnologías y las aplicaciones móviles en particular pueden salvar el día.

El lugar de la ecumene en el aprendizaje

¿Qué pueden enseñarnos los geógrafos sobre el aprendizaje? El concepto de ecúmene abre perspectivas de aprendizaje contextualizado, situado y territorializado... pero hay obstáculos.

Colaboración entre profesores: sólo positiva. Propuesta para fomentarla

Un estudio realizado en unas cuarenta escuelas primarias de la región de Montreal aporta varios elementos interesantes sobre la colaboración entre profesores y ofrece una base estratégica interesante para el desarrollo de actividades de colaboración entre profesores de todos los niveles.

Asunción de riesgos y esperanza de victoria: la capacidad de percibir la propia eficacia

En los Juegos Olímpicos de 2026, la supremacía de un campeón de moguls ha obligado a sus rivales a cometer errores. Todos. El mismo fenómeno se observa en la educación: frente a un modelo dominante, la presión erosiona la eficacia y fomenta el "exceso de riesgo". Basándose en los trabajos de Bandura y Romainville, este artículo demuestra que el éxito depende en última instancia de una postura metacognitiva.

Entender la inteligencia cuántica y sus retos

¿Ha llegado la inteligencia artificial a sus límites? Un problema de gestión de la complejidad, la ética, el discernimiento y la comprensión del sentido común. Tal vez, pero veamos las cosas de otra manera. ¿Y si, de hecho, la inteligencia artificial fuera lo que los pergaminos fueron para los libros hace 500 años, en la época de la última gran transformación occidental llamada Renacimiento?