Publicado el 06 de diciembre de 2023 Actualizado el 06 de diciembre de 2023
La vida y la conciencia pueden surgir de la materia sin una chispa divina, porque son fenómenos colectivos, manifestaciones holísticas.
La melodía secreta (1988) de Trinh Xuan Thuan
Los enfoques unidisciplinares en la universidad tienen una larga historia, que se remonta a la formación de las primeras universidades medievales, donde la enseñanza solía centrarse en disciplinas específicas, herencia de las artes liberales que los antiguos romanos consideraban dignas de los hombres libres y contraponían a las artes mecánicas o serviles.
Estas artes liberales eran el trivium, destinado a formar la personalidad del estudiante (gramática, retórica y dialéctica), y el quadrivium, destinado a adquirir conocimientos fundamentales (geometría, aritmética, astronomía y música, a las que se añadieron la medicina y el derecho). Sin embargo, el énfasis en las disciplinas individuales se ha visto reforzado en los últimos siglos con la creciente especialización en distintos campos académicos. Por tanto, la prevalencia de los enfoques monodisciplinares ha evolucionado con el tiempo, reflejando los cambios en la estructura y la filosofía de la enseñanza superior.
Los enfoques académicos monodisciplinares se centran en el estudio en profundidad de una única disciplina académica y a veces incluso en una suma de detalles dentro de ella, mientras que los enfoques multidisciplinares integran perspectivas de varias disciplinas para abordar un tema determinado.
Los enfoques interdisciplinares van aún más lejos al fomentar la colaboración entre distintas disciplinas, tratando de crear una comprensión holística al trascender los límites disciplinares tradicionales.
La consiliencia es un concepto que introdujo el biólogo Edward O. Wilson en 1998. Es la idea de que el conocimiento de diferentes disciplinas puede unificarse para formar una comprensión más completa del mundo. En otras palabras, la consiliencia es la convergencia de conocimientos de diferentes disciplinas científicas y culturales (Slingerland, Collard, 2011). Tiene una ambición holística.
La consiliencia aporta una perspectiva más amplia y completa a los problemas y retos a los que se enfrentan los equipos en entornos educativos o profesionales. Al integrar conocimientos y perspectivas de distintos ámbitos, los equipos pueden desarrollar una comprensión más profunda de los problemas y las posibles soluciones. Como resultado, pueden trabajar juntos con mayor eficacia y lograr resultados más significativos. La consiliencia refuerza el deseo deaprender en equipo
La cooperación aporta varias ventajas al aprendizaje. Puede ayudar a los alumnos a comprender conceptos más profundamente, examinando diferentes perspectivas y estableciendo conexiones entre ellas. También puede ayudar a los alumnos a desarrollar su pensamiento crítico y su creatividad.
La consiliencia aplicada a la complejidad contribuye a crear vínculos entre diversos ámbitos, lo que permite una comprensión más holística de los fenómenos complejos. Proporciona una visión de conjunto que trasciende los límites disciplinarios. Fomenta un enfoque integrado que puede revelar pautas y relaciones más profundas.
Martine Séville, Profesora de Ciencias de la Gestión en la Université Lumière Lyon 2, ha escrito un artículo titulado "La consilienciaen la gestión estratégica, ¿una forma de prevenir las crisis y promover un desarrollo sostenible "fuerte" de las empresas?".
En este artículo, sugiere que la consiliencia ayuda a los investigadores en gestión estratégica a imaginar soluciones en un contexto de riesgo o incertidumbre, estableciendo vínculos entre disciplinas de las ciencias naturales y su propio trabajo en ciencias de la gestión. Según ella, esto podría permitir a la gestión estratégica convertirse en una fuerza que proponga nuevos modelos para hacer frente a los peligros y las crisis a largo plazo, reduciendo su impacto, ¡si no eliminándolos!
La consiliencia es, pues, una nueva forma de vincular las disciplinas y dar cuenta de la complejidad, según un consorcio de investigadores que evocan una teoría del ensamblaje
"Al conceptualizar los objetos a través de sus trayectorias de formación, [nota: la consiliencia] establece un diálogo entre la selección natural y las leyes físicas, prometiendo nuevas formas de explorar la evolución y la complejidad. Este enfoque podría revolucionar nuestra percepción de la materia viva e inerte".
El regreso del pensamiento holístico a las ciencias refleja un creciente reconocimiento de la complejidad inherente a los sistemas naturales. La complejidad hace hincapié en la interconexión de los elementos, mientras que la consiliencia promueve la idea de una unificación de conocimientos entre distintas disciplinas.
Al incorporar la teoría del ensamblaje, que hace hincapié en las interacciones entre diversos componentes, este enfoque holístico promueve una comprensión más completa y matizada de los fenómenos naturales. Los orígenes de este movimiento se remontan a un cuestionamiento de los planteamientos reduccionistas, haciendo hincapié en una visión más integrada del mundo. Entre sus consecuencias figura una mayor capacidad para captar la dinámica de los sistemas complejos, pero también plantea retos metodológicos y conceptuales en cuanto a la forma de establecer conexiones.
Fuentes
Jamieson, D. (1998). "Consilience: The Unity of Knowledge. Temas de ciencia y tecnología. Vol.15 (1), pp. 90-92
Séville, M. (2021). La consilience en management stratégique, une voie pour prévenir les crises et promouvoir un développement durable "fort" des entreprises? Marché et organisations, Vol.41, pp.103-124
Slingerland, E., Collard, M. (Eds.), 2011. Creando consiliencia: Integrando las ciencias y las humanidades. Oxford University Press, Oxford
Wilson, EO. (1998), Consilience: The Unity of Knowledge. Nueva York, NY: Alfred A. Knopf, Inc.
Herramienta 7 - Aprendizaje en equipo | Cairn.info. https://www.cairn.info/la-boite-a-outils-de-l-intelligence-collective--9782100806621-page-30.htm.
Cómo desarrollar prácticas de colaboración e inteligencia .... https://www.cairn.info/revue-questions-de-management-2019-3-page-99.htm.
El aprendizaje es la clave para transformar las organizaciones y a sus empleados https://www.greatplacetowork.fr/ressources/articles/l-apprenance-enjeu-cle-pour-transformer-les-organisations-et-leurs-collaborateurs/.
Diccionario de historia. Artes liberales https://www.herodote.net/arts_liberaux_trivium_quadrivium-mot-91.php
La consiliencia en la gestión estratégica, ¿una forma de prevenir las crisis y promover un desarrollo sostenible "fuerte" en las empresas? https://isidore.science/document/10670/1.13y42o
Ciencia y vida. La teoría del ensamblaje unifica las leyes de la naturaleza en física y biología
https:// www.science-et-vie.com/sciences-fondamentales/theorie-assemblage-unifie-loi-nature-physique-biologie-115157.html
Wikipedia. (2023). Holismo . https://fr.wikipedia.org/wiki/Holisme.
Tecnociencia.net.Holismo: definición y explicaciones https://www.techno-science.net/definition/277.html
Encyclopædia Universalis. Holismo https://www.universalis.fr/index/holisme/.
Sante nova - Holistique : définition de ce courant thérapeutique . https://www.sante-nova.fr/holistique-definition-de-ce-courant-therapeutique/.
Wikipedia.org. - Holismo https://fr.wikipedia.org/wiki/Holisme
También te puede gustar:
Los fundamentos de las ciencias del aprendizaje
Hicieron falta más de 600 años para que el foco de atención pasara del profesor y sus métodos al alumno y sus motivaciones
Territorios en paz, educación en alza
Vivimos en un mundo violento, pero las cosas están mejorando. El vínculo entre educación y prosperidad debe reforzarse más que nunca.
test Test
Discurso o debate con el público: dos posturas diferentes
Darse cuenta de que el espectador o el alumno también pueden rechazar el diálogo propuesto no es un fracaso, es sólo una recalibración que hay que hacer.
El desarrollo de competencias clave en el lugar de trabajo
Esta tesis intenta establecer un vínculo entre las competencias clave y la empleabilidad. Combina la investigación teórica con un estudio empírico de una muestra de empleados que han recibido formación para desarrollar competencias clave.
Medir el aprendizaje colectivo
Se han desarrollado numerosas pruebas para identificar las habilidades individuales y de grupo. ¿Cómo se pueden medir todas las dimensiones del aprendizaje?
Superprof: la plataforma para encontrar los mejores profesores particulares en España.
