La vie et la conscience peuvent jaillir de la matière sans étincelle divine, car ce sont des phénomènes collectifs, des manifestations holistiques.
La Mélodie secrète (1988) de Trinh Xuan Thuan
L’ouverture disciplinaire
Les approches mono disciplinaires à l'université ont une longue histoire et remontent à la formation des premières universités médiévales, où l'enseignement était souvent centré sur des disciplines spécifiques ,héritage des arts libéraux que les Romains de l'Antiquité jugeaient seuls dignes des hommes libres et les opposaient aux arts mécaniques ou serviles.
Ces arts libéraux sont le trivium destiné à la formation de la personnalité de l'élève (grammaire, rhétorique et dialectique) et le quadrivium destiné à l'acquisition des connaissances fondamentales (géométrie, arithmétique, astronomie, musique, à quoi s'ajoutent la médecine et le droit). Cependant, l'accent sur les disciplines individuelles a été renforcé au cours des derniers siècles avec la spécialisation croissante dans différents domaines académiques. La prévalence des approches mono disciplinaires a donc évolué au fil du temps, reflétant les changements dans la structure et la philosophie de l'enseignement supérieur.
Les approches universitaires mono disciplinaire se concentrent sur l'étude approfondie d'une seule discipline académique et parfois même d’une somme de détails dans celle-ci, tandis que les approches pluri disciplinaires intègrent des perspectives de plusieurs disciplines pour aborder un sujet donné.
Les approches inter disciplinaires vont encore plus loin en encourageant la collaboration entre différentes disciplines, cherchant à créer une compréhension holistique en transcendant les limites disciplinaires traditionnelles.
La fusion des connaissances
La consilience est un concept qui a été introduit par le biologiste Edward O. Wilson en 1998. Il s'agit de l'idée que les connaissances issues de différentes disciplines peuvent être unifiées pour former une compréhension plus complète du monde. En d'autres termes, la consilience est la convergence des connaissances entre les différentes disciplines scientifiques et culturelles (Slingerland, Collard, 2011). Elle a une ambition holistique.
La consilience apporte une perspective plus large et plus complète sur les problèmes et les défis auxquels les équipes sont confrontées dans des environnements éducatifs ou professionnels. En intégrant les connaissances et les perspectives de différents domaines, les équipes peuvent développer une compréhension plus approfondie des problèmes et des solutions potentielles. Elles peuvent ainsi travailler plus efficacement ensemble et atteindre des résultats plus significatifs. La consilience renforce le désir d’apprendre en équipe
La consilience apporte plusieurs avantages à l’apprenance. La consilience peut aider les apprenants à comprendre les concepts plus en profondeur en examinant les différentes perspectives et en établissant des liens entre elles. Cela peut également aider les apprenants à développer leur pensée critique et leur créativité.
La consilience appliquée à la complexité contribue en créant des liens entre des domaines divers, permettant ainsi une compréhension plus holistique des phénomènes complexes. Elle offre une vue d'ensemble qui transcende les limites disciplinaires. Elle favorise une approche intégrée qui peut révéler des modèles et des relations plus profonds.
La consilience en pratique
Martine Séville, professeur en Sciences de Gestion à l’Université Lumière Lyon 2, a écrit un article intitulé “La consilience en management stratégique, une voie pour prévenir les crises et promouvoir un développement durable « fort » des entreprises ?”
Dans cet article, elle suggère que la consilience aide les chercheurs en management stratégique à imaginer des solutions en contexte de risque ou d’incertitude, en établissant des liens entre des disciplines issues des sciences naturelles et de ses propres travaux en sciences de gestion. Elle affirme que cela pourrait permettre au management stratégique de devenir force de proposition de nouveaux modèles pour composer, dans la durée, avec les aléas et les crises, en réduire l’impact si ce n’est les éliminer !
La consilience est donc une nouvelle façon d'opérer les liens entre les disciplines et de rendre compte de la complexité, selon un consortium de chercheurs qui évoque une théorie de l’assemblage
“En conceptualisant les objets via leurs trajectoires de formation, elle [nota : la consilience] établit un dialogue entre la sélection naturelle et les lois physiques, promettant de nouvelles voies dans l'exploration de l'évolution et de la complexité. Cette approche pourrait bouleverser notre perception de la matière vivante et inerte”
Appréhender la complexité
Le retour de la pensée holistique dans les sciences est un mouvement qui reflète une reconnaissance croissante de la complexité inhérente aux systèmes naturels. La complexité souligne l'interconnexion des éléments, tandis que la consilience promeut l'idée d'une unification des connaissances à travers différentes disciplines.
En intégrant la théorie de l'assemblage, qui met l'accent sur les interactions entre composants divers, cette approche holistique favorise une compréhension plus complète et nuancée des phénomènes naturels. Les origines de ce mouvement sont attribuables à une remise en question des approches réductionnistes, mettant en avant une vision plus intégrée du monde. Les conséquences incluent une meilleure capacité à appréhender la dynamique des systèmes complexes, mais pose aussi des défis méthodologiques et conceptuels sur la manière de faire lien.
Sources
Jamieson, D. (1998). "Consilience: The Unity of Knowledge". Issues in Science and Technology. Vol.15 (1), pp. 90–92
Séville, M. (2021). La consilience en management stratégique, une voie pour prévenir les crises et promouvoir un développement durable « fort » des entreprises ?. Marché et organisations, Vol.41, pp.103-124
Slingerland, E., Collard, M. (Eds.), 2011. Creating Consilience: Integrating the Sciences and the Humanities. Oxford University Press, Oxford
Wilson, EO. (1998), Consilience: The Unity of Knowledge. New York, NY: Alfred A. Knopf, Inc
Outil 7 - L’apprenance en équipe | Cairn.info. https://www.cairn.info/la-boite-a-outils-de-l-intelligence-collective--9782100806621-page-30.htm.
Comment développer les pratiques collaboratives et l’intelligence .... https://www.cairn.info/revue-questions-de-management-2019-3-page-99.htm.
L’apprenance, enjeu clé pour transformer les organisations et leurs collaborateurs https://www.greatplacetowork.fr/ressources/articles/l-apprenance-enjeu-cle-pour-transformer-les-organisations-et-leurs-collaborateurs/.
Dictionnaire de l’histoire. Arts libéraux https://www.herodote.net/arts_liberaux_trivium_quadrivium-mot-91.php
La consilience en management stratégique, une voie pour prévenir les crises et promouvoir un développement durable « fort » des entreprises ? https://isidore.science/document/10670/1.13y42o
Science et vie. La théorie de l'assemblage unifie les lois de la nature physique et biologie
https://www.science-et-vie.com/sciences-fondamentales/theorie-assemblage-unifie-loi-nature-physique-biologie-115157.html
Wikipédia. (2023). Holisme. https://fr.wikipedia.org/wiki/Holisme.
Techno-Science.net.Holisme : définition et explications https://www.techno-science.net/definition/277.html
Encyclopædia Universalis. Holisme https://www.universalis.fr/index/holisme/.
Sante nova - Holistique : définition de ce courant thérapeutique. https://www.sante-nova.fr/holistique-definition-de-ce-courant-therapeutique/.
Wikipedia.org. - Holisme https://fr.wikipedia.org/wiki/Holisme
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