La longevidad del grupo y su efecto en el aprendizaje
La duración y la profundidad del aprendizaje bien podrían estar relacionadas con las cualidades amistosas que se desarrollan en un grupo. Es más, aprender y vivir juntos aumentaría nuestra esperanza de vida.
Difuminar los límites entre lo profesional y lo personal
Las redes sociales desdibujan la frontera entre la vida profesional y personal de los profesores, transformando la relación docente. Aunque esta proximidad digital puede enriquecer los intercambios, también conlleva el riesgo de una familiaridad excesiva y de socavar la autoridad docente. Para hacer frente a este reto, los profesores deben replantearse su postura y construir una presencia en línea auténtica y controlada.
Aprender en Senegal
Senegal tiene casi 17 millones de habitantes, pero escasean los profesores cualificados. Se están poniendo en marcha iniciativas informales para profesionalizar diversos sectores.
Las ventajas del flujo colectivo
Las diferentes formas de flujo colectivo entre flujo social, flujo de grupo y flujo de equipo.
Las dimensiones de la presencia en la facilitación
Las diferentes dimensiones de la presencia desde una perspectiva psicoanalítica, psicológica, sociológica, pedagógica y filosófica.