Conceitos de interdependência

Construir uma experiência irreversível de cooperação criativa

Quais são as condições para criar uma experiência irreversível de cooperação criativa? Como é que uma equipa de aprendizagem enfrenta os desafios?

E-reputação, impedindo que a memória da web nos pregue partidas

A questão do cálculo electrónico surge regularmente, mas a falta de informação e formação sobre como geri-lo torna-o um problema recorrente. Aqui estão algumas ideias para começar.

Na aprendizagem, como passar do individual para o coletivo

Perspectivas filosóficas, sociológicas, psicológicas e das ciências da educação sobre a passagem do individual ao coletivo

Como podemos tirar o máximo partido destes engenheiros nascidos no sítio errado?

Para dominar o desenvolvimento tecnológico é necessário dispor de um número suficiente de engenheiros qualificados... como formá-los e retê-los?

Reconhecer os esforços dos alunos

O esforço faz parte da aprendizagem, seja ela qual for. Enquanto esta realidade não for melhor recompensada pelo sistema escolar, seria do interesse dos vários actores criar um ambiente em que o esforço seja tão importante, se não mais, do que as notas.