Cómo evitar la trampa de la amenaza de los estereotipos
Tratar a cada uno según sus necesidades, con justicia e imparcialidad: es una noble tarea a la que dedicamos mucha energía. Sin embargo, a pesar de nuestros esfuerzos, ciertos parásitos cerebrales persisten y moldean la sociedad hasta el punto de que pueden tomarse como verdad. Hombres y mujeres por igual son víctimas de la amenaza de los estereotipos que tiene un efecto directo, entre otras cosas, en los resultados escolares.
El lenguaje corporal, entre la brújula interior y el vínculo social
La comunicación no verbal es la que expresamos a través de gestos, miradas y voz, independientemente de las palabras. Esta forma de expresión ha sido objeto de muchos estudios, y los manuales nos animan a dominarla para comunicarnos con más eficacia.
Capitalización del conocimiento y fragmentación de la información
La capitalización del conocimiento es un largo camino que viene de la inteligencia colectiva, de la inteligencia artificial, de la necesidad de encontrar un valor añadido para la humanidad... pero aún queda mucho para que sea una realidad. Hará falta primero una toma de conciencia por parte de los empresarios, luego por parte de las escuelas, para crear una sociedad más competente frente a las nuevas inteligencias emergentes.
Lo conativo: lo que nos mueve a aprender
El aprendizaje se compone de tres dimensiones: la cognitiva, la socioafectiva y la conativa. Pero, ¿quién sabe realmente qué es lo conativo? Spinoza nos recuerda el poder del conatus, la capacidad de ponerse en movimiento, de persistir en el esfuerzo, de mantener una orientación a lo largo del tiempo.
Reunir a profesionales e investigadores
El problema de reunir a investigadores y profesionales: distintos protocolos para hacer fructificar los conocimientos de ambas partes