Los diez miembros del grupo de expertos señalan las consecuencias de la sobreexposición a las pantallas para la salud y el desarrollo de los niños. La lógica del mercado convierte a los niños en mercancías, y las empresas aprovechan cualquier sesgo cognitivo para manipularlos. Como conclusión, presentan 29 propuestas orientativas desglosadas en medidas más operativas.
"Después de tres meses de trabajo, la Comisión está convencida de que debe decir la verdad y describir la realidad de la hiperconexión de los niños y las consecuencias para su salud, su desarrollo, su futuro, y también para nuestro futuro... el de nuestra sociedad, el de nuestra civilización, y quizás incluso el de nuestra humanidad".
Las medidas propuestas incluyen
- atacar y prohibir el carácter adictivo y confinador de ciertos servicios digitales para devolver a los jóvenes la posibilidad de elegir ;
- proteger a los niños en lugar de controlarlos
- responsabilizarse y organizar una progresión en el uso de las pantallas y la tecnología digital por parte de los niños en función de su edad
- preparar seriamente a los jóvenes para su autonomía en las pantallas, darles el poder de actuar y, al mismo tiempo, devolver a los niños y jóvenes el lugar que les corresponde en la vida de la comunidad;
- equipar mejor, formar mejor y apoyar mejor a los padres, profesores, educadores y a todos los que trabajan con niños, organizando al mismo tiempo una sociedad que ponga las pantallas y la tecnología digital en el lugar que les corresponde;
- instaurar un sistema de gobernanza ambicioso que permita a los poderes públicos definir una verdadera estrategia, tener la capacidad de dirigirla, apoyar mejor a los que trabajan con los jóvenes y las familias e informar al público.
En particular, los expertos recomiendan
- luchar contra los servicios adictivos ;
- evitar que los niños menores de 3 años estén expuestos a pantallas;
- no dar a los menores de 11 años un teléfono móvil, y a los menores de 13 años un dispositivo sin acceso a internet;
- autorizar el acceso a las redes sociales en redes "éticas" a partir de los 15 años;
- educar a los niños sobre los problemas de salud relacionados con las pantallas (sueño, sedentarismo, vista);
- luchar contra los contenidos violentos, odiosos, sexistas, pornográficos y tendenciosos mediante la educación para la convivencia;
- regular el uso de pantallas en las escuelas:
- La Comisión recomienda prohibir el uso de ENT en primaria y reservar estos espacios para los intercambios entre profesores y padres.
- En secundaria, los expertos recomiendan luchar contra todas las prácticas desfavorables para los alumnos en el uso de ENT y Pronote, y proponen, por ejemplo, desactivar las notificaciones entre las 19h00 y las 7h30 de la mañana siguiente.
- También recomienda hacer balance del lugar que ocupan las tecnologías digitales en las estrategias pedagógicas y educativas actuales, y realizar evaluaciones de impacto de cada recurso digital antes de generalizarlo.
Lea el informe Enfants et écrans, à la recherche du temps perdu (abril de 2024).
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