Publicado el 15 de mayo de 2024Actualizado el 15 de mayo de 2024
Politizar los cuerpos
Los Estados intentan controlar los cuerpos
La cuestión de la regulación corporal no es reciente. Durante mucho tiempo, los poderes públicos quisieron codificar lo que estaba bien y lo que no en términos de vestimenta y aspecto corporal. Sin embargo, como muestra este informe, un movimiento muy controlador y conservador parece estar resurgiendo en casi todo el mundo, dirigido sobre todo a las mujeres.
A las mujeres se les niega el derecho al aborto en Polonia y otros países, incluido Estados Unidos. Rusia condecora a las mujeres con familia numerosa, tratando de humillar a las que aún no han dado a luz. Una forma opresiva de combatir el declive demográfico de Rusia.
En Tayikistán, un manual estatal recomienda a las mujeres vestir de acuerdo con los valores de la nación. Se rechazan las prendas consideradas demasiado occidentales o demasiado islámicas, como las que llevan sus vecinas afganas, a menudo negras y partidarias del hiyab. Así, el país parece menos autoritario que los talibanes, pero sigue impidiendo que las mujeres vistan lo que quieran en nombre de la preservación de la nación tayika.
Así, mientras algunos partidos y políticos utilizan el cuerpo como arma política, otros también responden con sus propios planteamientos físicos. Ya sean artistas que claman por la libertad y juegan con los códigos para provocar una reacción, o movimientos más amplios como los de las mujeres en Irán que han decidido clamar por el derecho a reclamar sus cuerpos.
Los sistemas escolares difieren de un país a otro. Pero todos temen una cosa: el abandono escolar. Así que el objetivo es evitar a toda costa que los alumnos abandonen los estudios. Para ello, sin embargo, tenemos que ser capaces de identificar precozmente a quienes corren el riesgo de abandonar los estudios. ¿Podría ayudar la IA?
Integrar las nuevas tecnologías, cambiar los "algoritmos educativos" construidos y desarrollados durante décadas, requiere esfuerzo y perseverancia tanto por parte de los profesores como de los alumnos. En un momento dado, las cosas empiezan a encajar, pero no es gradual ni predecible, sino absolutamente inevitable si se persevera.
La decisión médica, acto colectivo que moviliza las competencias complementarias de los profesionales sanitarios, es compleja. A pesar de los obstáculos, hay que crear las condiciones para una colaboración interprofesional eficaz: reconocimiento mutuo, corresponsabilidad, escucha del paciente. Los retos de la colaboración son similares a los del mundo de la educación.
La cuestión de la tutoría sigue estando en el centro mismo de la formación, especialmente en la enseñanza superior. Los programas de tutoría forman parte del paisaje universitario desde hace muchos años. Para encontrar mentores potenciales, también se puede recurrir a antiguos alumnos.