Sobrecarga de información y déficit de atención: la pregunta equivocada
Un analista estadounidense desmonta el mito de que no estamos atentos al flujo constante de información.
El método experimental
La experiencia puede describirse como movimiento. El individuo es atravesado por una experiencia, o atraviesa la experiencia. Pero también es posible utilizar otros enfoques para comprender una dimensión sutil del vínculo que se establece durante esta experiencia de aprendizaje.
La incoherencia temporal es la causa de nuestras malas decisiones
Se supone que somos los seres más inteligentes del planeta. Sin embargo, cualquiera que haya estudiado el comportamiento humano se da cuenta de que somos muy fáciles de manipular. Los especialistas en psicología y economía saben que tendemos a elegir lo que nos produce placer a corto plazo, ignorando las repercusiones.
Recuperar la confianza: la condición indispensable para transformar la escuela
En todo el mundo se siguen aplicando reformas educativas una y otra vez. Por lo general, las propuestas que provienen de las instancias públicas no tienen en cuenta la situación actual de la escuela. ¿Y si, para recuperar la confianza del profesorado, se les tuviera en cuenta a los docentes a la hora de tomar decisiones e incluso en la investigación?
Resiliencia climática... mediante la prevención y el cumplimiento de la ley
El cambio climático puede dar lugar a situaciones complejas, pero son imaginables y hay que tomar medidas preventivas siempre que sea posible, en el marco de la ley, para evitar que se repitan los problemas.