Efeitos da dimensão da equipa na aprendizagem

Viver na universidade ou a situação dos estudantes nos campi africanos

Não se trata de viver em campi universitários, mas de passar noites em salas de aula...

Utilização sensata de I.A. míopes e monomaníacas

No mundo da inteligência artificial, não gostamos muito de antropomorfismos: preferimos "estreita" a "monomaníaca" e "focada" a "míope". Na utilização prática da inteligência artificial, onde é que colocamos a ética? Onde mais, senão na escola, poderíamos aprender a fazê-lo?

A comensalidade como causa ou consequência da inteligência colectiva

Comer em conjunto é o primeiro passo para o trabalho em equipa e para a construção de melhores projectos.

Consistência da postura: uma chave para facilitar a inteligência colectiva

A fenomenologia pode reconduzir-nos a uma certa forma de coerência que favorece a postura do facilitador da inteligência colectiva.

Promoção da ecomobilidade nas escolas

Milhões de viagens à escola são feitas todos os anos. Estudos mostram que uma grande proporção de alunos viaja de carro com os seus pais. Abordagens mais amigas do ambiente são frequentemente negligenciadas. Contudo, existem iniciativas que promovem a ecomobilidade para reduzir a pegada ambiental, encorajar a actividade física e assegurar um transporte seguro.