Aprender hasta el final, aprender del final

Filosofía contra el relativismo imperante

Vivimos en un mundo de relativismo filosófico renovado. En las redes sociales, todo el mundo dice que su opinión es equivalente a la de los demás. Esta visión contribuye a la polarización del mundo. La solución está en la recuperación de las prácticas filosóficas desde la escuela primaria.

Libertad y elección de la dependencia

La seguridad puede convertirse en una prisión invisible cuando nos empuja a huir de lo desconocido en lugar de aventurarnos en ello. Dependencia y libertad no son siempre opuestos, todo depende de la conciencia con la que elegimos nuestros vínculos. Un apego vivido libremente, siempre con la posibilidad de liberarse, se convierte en sí mismo en una auténtica aventura.

La congruencia, clave de la credibilidad

La importancia de la congruencia del profesor para la credibilidad ante los alumnos. Para garantizarla, la autoevaluación mediante técnicas como el visionado de las propias lecciones y la reflexión personal son herramientas eficaces. El placer que siente un profesor al enseñar influye directamente en la motivación e implicación de los alumnos.

Cómo aumentar la creación, adaptación y uso de los recursos educativos abiertos

Este documento comparte ideas, estimula y fomenta una mayor producción y uso de REA en el continente africano, así como en el Sur global.

¿Son los marchantes de arte los creadores de la vanguardia artística?

La reputación de los artistas de vanguardia de hoy es muy a menudo obra de los galeristas. Los recientes cierres de galerías muy consolidadas en el mundo del arte plantean interrogantes sobre el papel de los marchantes en el desarrollo del artista.