Perplexity - Una alternativa prometedora a los buscadores tradicionales

Artículo escrito en parte con la ayuda de ChatGPT-4o y Perplexity

¿Qué es Perplexity AI?

PerplexityAI es un innovador motor de búsqueda conversacional que utiliza el procesamiento del lenguaje natural para comprender y responder a las preguntas de sus usuarios. Perplexity funciona a través de una interfaz de chat y, a diferencia de otros agentes conversacionales, cita sus fuentes al tiempo que propone preguntas de seguimiento para profundizar en los temas.

Se puede acceder a la herramienta a través de una versión web, una aplicación móvil o una extensión de Chrome para mejorar la experiencia web. Cabe destacar que es gratuita y no requiere crear una cuenta para utilizarla. Sin embargo, te recomiendo que te registres de forma gratuita para que puedas guardar tus "búsquedas" en la biblioteca de tu cuenta de Perplexity. También hay suscripciones de pago que ofrecen funciones adicionales, por supuesto, pero la oferta freemium ya es una buena forma de probar sus capacidades.

¿Cómo se utiliza?

Perplexity ofrece una serie de posibilidades interesantes en un contexto educativo, tanto para profesores como para alumnos:

• Creación de planes de clase y contenidos educativos: Perplexity puede ayudar a los profesores a crear planes de clase detallados sobre un tema determinado, proporcionando una estructura e ideas de contenidos relevantes. También puede generar contenidos explicativos, ejemplos y ejercicios para enriquecer las lecciones.
  
  
• Búsqueda de información y recursos: gracias a sus funciones de búsqueda avanzada, Perplexity permite a los profesores encontrar rápidamente información fiable y actualizada sobre cualquier tema para ayudarles a preparar las clases.
  
  
• Evaluación de conocimientos: Perplexity puede crear cuestionarios, pruebas y exámenes personalizados basados en objetivos de aprendizaje. También puede ayudar a corregir determinados tipos de evaluación.
  
  
• Ayuda con los deberes e investigación: los alumnos pueden utilizar Perplexity para obtener explicaciones claras, resúmenes e información adicional sobre los temas estudiados en clase.
  
  
• Desarrollo de competencias : interactuando con Perplexity, los alumnos pueden desarrollar su capacidad de investigación, análisis y síntesis de la información, así como su pensamiento crítico sobre las fuentes.

Mi opinión sobre el potencial de Perplexity

Perplexity tiene un gran potencial educativo como herramienta de aprendizaje interactiva y adaptativa. Gracias a sus avanzadas capacidades de procesamiento del lenguaje natural, puede ofrecer respuestas precisas y contextualizadas a las preguntas de los alumnos, facilitando una comprensión más profunda de los temas tratados. Para los profesores, también ofrece una ayuda inestimable a la hora de crear planes de clase y contenidos pedagógicos. Es una herramienta que recomiendo sin dudarlo.

Gérald TIROT

Fuentes

Bernaert, Olivier. "Episodio 89 - Perplejidad". rdventerredigitale, 18 de marzo de 2024, https://www.rdventerredigitale.com/post/episode-89-perplexity.

Club Merci Thomas. Perplexity, la mejor herramienta de IA para crear cursos, cómo la uso a diario. 2024. YouTube, https://www.youtube.com/watch?v=vZmtqxGqZjE.

Perplexity: A Great AI Search Engine for Teachers and Students - Educators Technology. 28 de noviembre de 2023, https://www.educatorstechnology.com/2023/11/perplexity-ai-search.html.

publicado, Luke Edwards. "Perplexity AI: How To Use It To Teach. TechLearningMagazine, 20 de marzo de 2024, https://www.techlearning.com/how-to/perplexity-ai-how-to-use-it-to-teach.

R, Rina. "Perplexity AI: navegar por la web de forma diferente con IA". LEBIGDATA.FR, 29 de marzo de 2024, https://www.lebigdata.fr/navigation-web-perplexity-ai.

Hacer una presentación: ¿Google o Perplexity? - TraAM - Educación mediática y de la información. 14 de mayo de 2024, https://traam-emi.edu69.ac-lyon.fr/2024/05/14/googleouperplexity/.

Yves, Munn. "Un moteur de " réponses " survolté par l'AI - Collimateur - Veille pédagonumérique - UQAM". Collimateur - Veille pédagonumérique, 20 de marzo de 2024, https://collimateur.uqam.ca/collimateur/un-moteur-de-reponses-survolte-par-lia/.