Asunción de riesgos y esperanza de victoria: la capacidad de percibir la propia eficacia
En los Juegos Olímpicos de 2026, la supremacía de un campeón de moguls ha obligado a sus rivales a cometer errores. Todos. El mismo fenómeno se observa en la educación: frente a un modelo dominante, la presión erosiona la eficacia y fomenta el "exceso de riesgo". Basándose en los trabajos de Bandura y Romainville, este artículo demuestra que el éxito depende en última instancia de una postura metacognitiva.
Divertirse cambia el comportamiento
Tener un efecto es una razón fundamental para aprender y actuar.
La evolución de la optimización organizativa
Para optimizar las organizaciones, hay que gestionar el cambio. A lo largo de las décadas se han explorado diversos métodos de gestión del cambio.
¿Para qué sirven las pruebas de orientación?
Casi todos hemos hecho alguna vez un test de orientación o de personalidad para saber qué campo de estudio o carrera nos convendría más. Pero estos tests, que hoy abundan en Internet, ¿no son demasiado categorizadores? ¿Tienen realmente algún valor para los orientadores, o están anticuados dados los nuevos enfoques de los recursos humanos?
¿La inteligencia artificial como herramienta ideológica?
La I.A., en su propia concepción, se basa en una visión del mundo que puede entenderse en lugar de ideología. Entonces, ¿hasta qué punto es portadora de ideología?