Le temps réellement consacré aux apprentissages
Le temps passé en ligne ne garantit pas un apprentissage de qualité. Sollicitations permanentes, zapping, fatigue cognitive... de nombreux obstacles fragmentent notre attention et découragent un engagement intellectuel profond. Pour optimiser nos apprentissages numériques, il est crucial de préserver des plages de concentration intense. Un défi individuel et sociétal, qui appelle une nouvelle culture de la qualité du temps connecté.
Animer une visioconférence efficace, à coup sur
On préfère réussir une visioconférence avec la franche impression que tout le monde est satisfait. Voici une liste de vérification des points principaux à vérifier pour y parvenir; cette liste a été compilée et synthétisée à partir de différentes sources et auteurs.
La surcharge mentale dans les groupes
Les groupes augmentent le pouvoir d'agir de chacun à la condition d'éviter une surcharge mentale résultant de mauvaises coordination des flux de travail collectifs.
L'attention du facilitateur en intelligence collective
Dans un monde d'interruptions intempestives, comment le facilitateur développe son «art de l'attention»...
Quoi de neuf en intelligence collective ? Les salons du XVIIIe siècle !
L'art de la conversation est une compétence indispensable dans certains groupes sociaux à partir du XVIIe siècle. Savoir parler, écouter, rythmer, divertir, complimenter, mais aussi surprendre, apprendre, donner et recevoir des informations. Et si l'art de la conversation était un atout supplémentaire pour les actions en intelligence collective, ou de façon plus triviale, pour animer nos salons virtuels ?